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PROFESOR: Héctor Rivadero


COLEGIO: Seminario Menor


CURSO: 5º A, Sociales


ALUMNOS: Christian Pacheco, Felix Revol, Kevin Aimonetto, Julian Pfleiderer.








1)Observamos un bebe de 4 meses y medio y en relación al primer estadio que es el de los reflejos o montajes hereditarios observamos que: pasaba la mayor parte del tiempo durmiendo, que absorbía (chupa) suspies, manos, succionando el pezón de su madre para alimentarse, y también objetos. Estos son reflejos o instintos que tiene el bebe al nacer.
Y en relación al segundo estadio que es el de los primeroshábitos motores pudimos observar que la boca es el centro de intercambio entre el bebe y el mundo. Además, notamos que el bebe come cada un determinado tiempo (c/ 3 o 4 horas). Un detalle importante, esque empiezan a sonreír a determinadas personas.

2) La mama del niño nos dijo que tenía actitudes similares a lo que observamos y comentamos en el punto 1. Además nos conto que se apegaba mucho aella y que ahora empezaba no solo absorber objetos con la boca, sino que también los agarra con sus manos.
En este caso, la madre hablo de que el padre trabajaba en el campo, y permanecía mucho tiempoallí por lo que no estaba mucho tiempo en su casa. Al ocurrir esto, el bebe no reconoce tanto a su padre, totalmente contrario a lo que ocurre con su madre con la que esta todo el tiempo.

3) Enrelación al tercer estadio, analizamos a un niño de 16 meses. Él, toma con sus manos juguetes y otras cosas que llaman su atención, a las cuales él les da vida. Ejemplo: Sin querer voltea la silla y selastima, le hecha la culpa a la silla. También puede moverse por sí solo. Considera a todo género femenino como MAMÁ y al género masculino como PAPÁ. Otra característica que nos dimos cuenta es queel niño se detiene a pensar y analizar el espacio y su propio cuerpo. Ejemplo: Se toca constantemente su pene con el fin de conocerse a si mismo.
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5) Con la adquisición del lenguaje se inicia...