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Actividad de la Película: “Los Coristas”

Conteste las siguientes preguntas:
1. Elabore un resumen de la película. (del tamaño de una cuartilla)

2. Escriba el nombre del solista del coro.R: Pierre Morhange
3. Que fue lo que la aporto a la vida del solista del coro, la participación en el mismo.
R: confianza y seguridad
4. Anote el nombre del internado.
R: Fond deL'etang Iternat
5. Cuál era el lema del Director. ¿Para Ud. que significa?

R: Acción-reacción, esto es que a un acto indebido- se devuelve un castigo, con roles muy estrictos tanto en profesorescomo en alumnos.

6. ¿El director tenía una doble moral?

R:Si cuando una mujer fue a ver el coro se comporto como buena persona ante ella, pero con los alumnos y con los profesores secomportaba diferente de mala manera

7. Proporcione el nombre del maestro del coro.
R: Clément Mathieu
8. Qué fue lo que les enseño el maestro del coro a los niños (aparte del canto).
R: Eltrabajo en equipo
9. Cuáles valores morales se muestran en la película.
R: Tolerancia, honestidad, amistad
10. De los personajes de la película, ¿con cuál se identifica Ud.?
R: BonifaceResumen
Clement Mathieu es un profesor de música sin trabajo que en 1949 comienza a trabajar como vigilante en un internado de reducación de menores. Muy pronto conoce los métodos represivos del director,Rachin, que domestica a sus alumnos en base a mano dura: ¡Acción y reacción!, es su consigna pedagógica. Mathieu comienza a ingeniárselas para ganarse a los niños organizando con ellos un coropolifónico que pronto proporciona a toda la clase un nuevo afán de superación.
Este es el resumen de esta bella película en que se narra la historia de Mathieu, el protagonista; un hombre que pese a lasgrandes adversidades puso seguir sus ideales y lograr cambiarles la vida a los niños del reformatorio en que trabajó.
thieu lo sorprende la cruda realidad de la rutina del colegio, y los métodos...