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DICTADURA UNIVERSITARIA…
Por: Janeth K. Ortega Céspedes
Remontándonos unos 1.000 años atrás a la fundación de las universidades mas antiguas como OXFORD y CAMBRIDGE se iniciaron una serie delineamientos y estructuras de vida y formación universitaria, como restricciones al ingreso de estudiantes por razones como religión, raza, política y hasta por rivalidades de ámbito geográfico, en elpresente actual de estas magnas universidades se toman como referencias el alto grado de desarrollo y libertad que se le ofrece a sus estudiantes desde el punto de vista personal basado en una sociedad devalores, cultura y alto desarrollo, tomando esto como referencias, es valido cuestionarnos y comparar si en nuestro entorno ¿la vida universitaria favorece un libre desarrollo de la personalidad?Analizando el concepto del libre desarrollo de la autonomía se define como aquello que comprende toda decisión que incida en la evolución de la persona en las etapas de la vida en las cuales cuenta conelementos de juicio para tomarlas, esto hace referencia a la capacidad con la cual contamos para tomar nuestras propias decisiones basadas en un buen raciocinio y determinación, por ejemplo entran ajudar diferentes directrices como la apariencia personal; Desde el punto de vista jurídico, se entiende la personalidad como la capacidad que se le reconoce a un ser sujeto de derechos y obligaciones,limitada por el interés general y el orden publico. Es la situación que la persona tiene con la sociedad civil y con el estado. La posición en la sociedad y en la historia, es la que determina susestados de personalidad, con la libertad de pensamiento y expresión ya sea verbal o corporal; por eso la forma de vestir, el cuidado del cabello, de llevar un piercing, su estética, dependen de losgustos individuales de cada persona y se concretan con la imagen que de ellos se quiere exteriorizar, escogiendo este estilo de vida por su propia autonomía para determinarse como tal en el medio social...