Juventud en extasis COMPLETO

Ejercicio 1
Escribe a cada tipo de lenguaje (verbal o no verbal), que corresponden al ejemplo siguiente:
1. Una amiga te escribe una carta. (Verbal)
2. Percibes el olor del perfume de tu compañero. (No verbal)
3. El lenguaje de las abejas. (No verbal)
4. Un abrazo de tu amigo. (No verbal)
5. Las señales de tráfico. (No verbal)
6. El estribillo de una canción. (Verbal)

Ejercicio 2Asocia los siguientes ejemplos con el nivel adecuado:
1. Una entrevista a un deportista famoso. (Nivel común)
2. El discurso de un galardonado con un premio príncipe de Asturias. (Nivel culto)
3. Charla con amigos. (Nivel vulgar)

Ejercicio 3
Escribe en nivel estándar las expresiones subrayadas y que son propias del nivel vulgar:
1. Creo de que no hice lo correcto. (Creo que no hice locorrecto.)
2. Poneros cómodos. (Poneos cómodos.)
3. ¡Apaga el arradio ya! (¡Apaga el radio ya!)
4. Lo hice como me dijistes. (Lo hice como me dijiste.)


Ejercicio 4
Señala en las siguientes parejas d sinónimos cual es el que corresponde a un nivel culto:
1. Lúdico – Divertido (Lúdico)
2. Titubear –Dudar (Titubear)
3. Forzoso –Ineludible (Ineludible)
4. Corregir – Enmendar (Enmendar)5. Obsequio – Regalo (Obsequio)
6. Perplejo – Desconcertado (Perplejo)

Ejercicio 5
Indica a que nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes.
Las estructuras operatorias no son suficientes por si mismas para la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulaciónexterna en sistemas de autorregulación. (Nivel culto)
Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde? Si, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos. (Nivel común)
Veni, diablillo, que se le hace tarde. Y no dejes todo por ahí tirao ¿he? (Nivel vulgar)






Exprese sus conclusiones y conteste brevemente.
1. ¿por quese expresa que la comunicación humana es un fenómeno?
Es un fenómeno por que desde la existencia de la humanidad a habido una necesidad para comunicarnos y así poder resolver los problemas cotidianos de la vida poder interactuar y socializar con otros para así saber sus opiniones y sus puntos de vista.
2. Explica como surgió a palabra hablada y como evoluciono esta.
Surgió en las primerascomunidades humanas ya que en un principio la comunicación era rudimentaria había una gran necesidad de comunicarse estos implementaban distintos métodos para comunicarse lo hacían por medio de gestos sonidos luego con el pasar del tiempo fueron evolucionando y aprendiendo de sus errores y acierto hasta llegar a lo que fue la comunicación humana. El hombre fue capaz de empezar a hablar por medio dela distinción de sonidos y por medio de este empezó a identificar que era un objeto y que era un sujeto por medio de la interacción con otros seres humanos.
3. ¿cuando surgió el lenguaje escrito y como evoluciono?
A medida que el hombre fue evolucionando sus pensamientos igual y el lenguaje oral no cubría las necesidades del hombre al ocurrir esto se vieron en la obligación de que encontrarotra nueva forma de comunicarse que fijara sus ideas y para consignar su vida practica y económica. El proceso de la lengua escrita fue tardado ya que hubieron muchos métodos para llegar a esta las egipcios utilizaban los jeroglíficos, los mesopotámicos implementaron la pictografía que evoluciono a la monetización o sea la representación de unas palabras para expresar otras, los griegos adoptaronel alfabeto sémico adaptándolo a la representación de los sonidos de su propio idioma los griegos adoptaron el alfabeto sémico adaptándolo a la representación de los sonidos todos los alfabetos en la actualidad proceden del griego o del sémico que el romano tiene 23 letras y el sémico 24.




4. Expresa, a través de un esquema, las características del lenguaje oral.


Es expresivo: la...