Kakakakak

ritmos para la solución de problemas. |Algoritmos, Diagramas de flujo, Pseudocodigo, Programas constantes, |
||Variables, Compiladores, Interpretes, Lenguajes de programación, Tipos |
| |de datos, Operadores|
|Elabora programas computacionales en un lenguaje de programación | |
|estructurado.|Sintaxis, Tipos de variables, Declaración de variables, Condiciones, |
||Ciclos, Cadenas, Arreglos, Gráficos |

Competencias a desarrollar

|Comunicación |Pensamiento critico|Trabajo en equipo |
|Diseñar diagramas de flujo. |El alumno criticará y discriminará la información |Realizará prácticas en equipo dondese demostrará|
|Diseñar algoritmos computacionales |recabada, para generar la mejor solución informática. |su confianza, comunicación y trabajo en equipo |
|Crear programas de cómputo| |para el logro efectivo de sus prácticas. |
|Crear menús || |
|Crear sentencias | ||
|Editar opciones. | | |
|Ejecutar aplicaciones....