kamasutra























CLASES DE ANALOGÍAS
1) SIMÉTRICAS
2) ASIMÉTRICAS
1. ANALOGIAS SIMÉTRICAS
El orden de los componentes de la base puede ser libremente intercambiable; puesto que ambos miembros de la relación son equivalentes entre sí.
A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA: Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo atributo.
Ej.:
Sereno: Ecuánime
Aval:Garantía
Veraz: Sincero
Adorno: Atavío
B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD
Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro para poder cumplir con su rol.
Ej.:
Violín: Arco
Martillo: Cincel
Sueño: Dormir
Hambre: Comer
Escoba: Recogedor
Tampón: Sello
C) ANALOGÍAS COGENERICAS
El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría.
Ej.:Largato: Iguana
Ensayo: Cuento
Oro: Plata
Caoba: Cedro
2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS
El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la respuesta correcta.
A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS: Presentan en la base términos opuestos.
- Bueno: Malo
- Apto: Incapaz
B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD: Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que laotra
-Aprecio: adoración
- Llama: Incendio
C) ANALOGÍA INCLUSIVA:Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad - componente, la cual es aplicable a conjuntos y a individuos. A partir de esta distinción se dividen en:
a) Género - Especie
b) Todo - Parte
c) Conjunto - Elemento
d) Continente - Contenido
C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO - ESPECIE: / ESPECIE – GÉNERO: Se tiene dos clases ocategorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida.
Género: Especie
- Primate: Madrid
- Félido : León
- Ave: Paloma
Especie: Genero
- Ballena: Cetáceo
- Carbón: Combustible
- Yen: Moneda
C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODO: Uno de los términos respecto al otro representa el todo constituido (todo - parte) o bien una parte constitutiva (parte - todo).
TODO: PARTE- Silla : Respaldar
- Casa : Dormitorio
PARTE: TODO
- Tímpano: oído
- Cusco - Perú
C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o Viceversa): Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo individual. La suma de individualidades forma el colectivo.
- Recua: Mula
- Perro: Muta
- Bandada: Ave
- Sacerdote: Clero
- Piara: Cerdo
 
C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO:Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o parcialmente.
- Vino: Odre
- Gas: Balón
D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN: Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento procesamiento o colocación de un agente o un objeto.
- Auto: garaje
- Avión: Hangar
E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO: Uno de los términos permite que se desencadene el otro.
- Terremoto: Destrucción
- Calor:Dilatación
ORACIONES COMPUESTAS
1) Oración yuxtapuesta: Las yuxtapuestas son oraciones que se suceden unas a otras y, aunque no llevan ningún enlace entre ellas, la propia relación toma un significado particular derivado del contexto, como por ejemplo: Paró de llover, pudimos pasear,Los ojos abiertos, la mente en blanco.

2) Oración coordinada: Las oraciones coordinadas son como lasyuxtapuestas, solo que van conectadas por una conjunción coordinativa que da un significado particular a la relación entre ellas. Toman el nombre de su coordinador y se distinguen las siguientes clases:
Coordinadas copulativas: van coordinadas por una conjunción copulativa, por ejemplo: Paró de llover y pudimos pasear, Nos reunimos e hicimos muchas cosas.
Coordinadas disyuntivas: se relacionan mediante unaconjunción disyuntiva: ¿Vienes o te quedas?
Coordinadas adversativas: están formadas por dos oraciones de significado opuesto, de manera que lo que se afirma en una se niega en la otra: Me gustaría acompañarte, pero no puedo. No es esa mi idea, sino la tuya.
Coordinadas ilativas o consecutivas: van coordinadas por una locución conjuntiva y la segunda de ellas señala la consecuencia de lo...