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Páginas: 28 (6849 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2014
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Infancia y Aprendizaje: Journal for the
Study of Education and Development
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Aprendizaje cooperativo y acoso entre
iguales
a

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Benito León , Margarita Gozalo & Ma Isabel Polo
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Universidad de Extremadura
Published online: 23 Jan 2014.

To cite this article: Benito León, Margarita Gozalo & Ma Isabel Polo (2012) Aprendizaje cooperativo y
acoso entre iguales, Infancia yAprendizaje: Journal for the Study of Education and Development, 35:1,
23-35
To link to this article: http://dx.doi.org/10.1174/021037012798977494

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02. LEON ETAL:02. LEON ETAL 21/12/11 10:56 Página 23

Aprendizaje cooperativo y acoso entre iguales
BENITO LEÓN, MARGARITA GOZALO Y Mª ISABELPOLO
Universidad de Extremadura

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Resumen
El maltrato entre iguales es un fenómeno que sucede en todos los países en los cuales se ha estudiado y que provoca efectos
claramente negativos en las víctimas: alteraciones de comportamiento y trastornos afectivos emocionales. La preocupación
social que suscita laviolencia en los contextos sociales ha dado lugar a numerosas intervenciones. Con este estudio pretendemos
determinar la eficacia de las técnicas de aprendizaje cooperativo para disminuir la frecuencia de conductas de acoso y agresión dentro del aula. Con el fin de evaluar las conductas de acoso hemos diseñado un instrumento, “Escala de frecuencia de
acoso escolar entre iguales. Perspectiva agresor”,que mide tres factores: “agresiones verbales y físicas directas”, “agresiones de
exclusión social” y “agresiones físicas indirectas”. Nuestros resultados apoyan la hipótesis de que una intervención basada en
técnicas de aprendizaje cooperativo reduce la frecuencia, especialmente, de las agresiones de exclusión social. Los caminos que,
sin duda alguna, posibilitan este cambio son varios: contactopersonal, mayor número de oportunidades de igual estatus,
información sobre el “otro grupo” y aumento de la empatía.
Palabras clave: Aprendizaje cooperativo, acoso entre iguales, agresor, víctima, alumnos, aula.

Cooperative learning and bullying
Abstract
Peer bullying is a phenomenon that occurs in every country in which it has been studied. It produces clear negative effects
in the...
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