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 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR “RAFAEL ARIAS BLANCO”
MATERIA: LENGUA ESPAÑOLA
CARACAS- CARICUAO











DOCENTE INTEGRANTES
REYNA ESCOBAR ARELLANO YOLIMAR C.I.
RODRIGUEZ YAIMAR C.I

CARACAS, JULIO DE 2013
Oración Gramatical
La oración gramatical es una palabra o conjunto de palabras que expresa una ideacompleta con autonomía sintáctica. Por lo tanto puede sacarse del contexto de un discurso y aún así tener sentido lógico para que la idea que expresa sea comprendida por el receptor.
Cuenta con independencia propia, aunque sea la parte más pequeña de un discurso.
Ejemplo:
Me gusta mucho esta blusa pero no la compraré.
Los vecinos cuyas cuotas de mantenimiento fueron pagadas a tiempo tendrán undescuento.
Oraciones simples
Las oraciones simples son las que están compuestas por un sujeto y un predicado.
Ejemplo:
Pedro juega con el perro.
Carlos camina rápido.
Elementos Esenciales de una Oración
Aunque las partes de la oración son varias, existen algunas que son más importantes que otras y las mismas se denominan como los elementos básicos de la oración. Veamos un ejemplo sencillo:Sujeto
El sujeto es aquella persona, u objeto, o animal de quien se habla en la oración. Una forma fácil de saber cuál es el sujeto es realizando las siguientes preguntas al verbo: ¿quién?, o ¿quiénes?".
Así, en el ejemplo anterior el sujeto es Pedro, ya que, cuando preguntamos ¿quién barre?, obviamente es Pedro quien barre su vereda.
Otros ejemplos de sujeto:
Ella es una deportista muyfamosa.
Yo y Claudio veremos el partido de fútbol.
Mi padre trabaja en una empresa de informática.
Nelson viaja a Nueva York cada dos meses por cuestiones de trabajo.
Verbo.
El verbo es la acción que realiza el sujeto. En el ejemplo, Pedro barre. En muchos casos, puede también tratarse de una acción que no requiera un esfuerzo físico visible.
Cuando alguien piensa o reflexiona, también se trata deverbos porque esa persona está realizando una determinada acción.
Otros ejemplos del verbo:
El perro de José es un caniche.
Todos los fines de semana Patricia va al cine.
Juan piensa
Es una clase muy didáctica.
Predicado.
El predicado comprende todo lo que está realizando el sujeto. Es decir, es la descripción completa de lo que se dice del sujeto. Volviendo al ejemplo principal se tieneque el predicado está constituido por la expresión:
Barre su vereda.
Otros ejemplos del predicado:
El coche de mi hermano es del año 2010.
Julia, María, y Graciela han sido compañeras y amigas desde la infancia.
Los lunes me parecen muy aburridos.

Objeto Directo
El objeto directo es la parte de la oración que expresa la persona, animal o cosa sobre la cual recae directamente la acción delverbo, y responde a las preguntas: ¿qué?, ¿quién? o ¿a quiénes? Por ejemplo, en la oración Elisa comió pastel, hay un sujeto: Elisa, quien realiza la acción expresada por el verbo comió. Si nos preguntamos ¿qué comió?, la respuesta será pastel; en este caso pastel es el objeto directo, porque sobre él recae directamente la acción del verbo comer.
Ejemplos:
Mariana escucha las noticias en elradio.
Claudia y Luis hacen un castillo.
Cecilia se pinta las uñas.
Yolanda seca los cubiertos.
Objetivo Indirecto
El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o daño de la acción del verbo. Para localizarlo fácilmente en una oración se utilizan las preguntas: ¿a quién? o ¿para quién?, más el verbo.
Ejemplos:
Traje un clavel para Miguel.
Sembré una flor para miamor.
Compré una sandía para María.
Di una maceta a la tía Cleta.
Y para Abel, hice un pastel.
Complementos Circunstanciales
Se denomina complemento circunstancial a la función sintáctica desempeñada por un sintagma adverbial, por un sintagma nominal, por un sintagma preposicional o por una oración subordinada, que señale alguna circunstancia semántica de tiempo, lugar o modo al verbo de que...