kiopoik
Páginas: 15 (3700 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2014
1.- Números cardinales
Los números cardinales son los que utilizamos para contar y para realizar operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división…)
1, 2, 3, … , 20, 21, …., 98, 99, 100
¿Cómo se escriben? Del 20 al 29 se escriben uniendo las dos cifras
20 = veinte
21 = veintiuno
22 = veintidós
23 = veintitrés
24 = veinticuatro
25= veinticinco
26 = veintiséis
27 = veintisiete
28 = veintiocho
29 = veintinueve
30 = treinta
A partir del 31 los números con dos cifras se escriben separando la primera y la segunda cifra con la conjunción “y”:
31 = treinta y uno
32 = treinta y dos
33 = treinta y tres
34 = treinta y cuatro
35 = treinta y cinco
36 = treinta y seis
37 = treinta y siete
38 = treinta y ocho
39 = treinta y nueve40 = cuarenta
Los números de tres cifras también se escriben separando sus cifras:
124 = ciento veinticuatro
256 = doscientos cincuenta y seis
Los números ordinales se clasifican en pares e impares:
Son pares los que terminan en 0, 2, 4, 6 y 8:
• Por ejemplo: 6, 14, 28, 36
Son impares los que terminan en 1, 3, 5, 6 y 9
• Por ejemplo: 7, 15, 23, 39
2.- Números ordinales
Los númerosordinales se utilizan para indicar la posición:
Primero, segundo, tercero, …
A cada número cardinal le corresponde un número ordinal.
1 Primero
2 Segundo
3 Tercero
4 Cuarto
5 Quinto
6 Sexto
7 Séptimo
8 Octavo
9 Noveno
10 Décimo
x
Ejercicios
(En los ejercicios para ver la solución hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posición original)
1.- Emparejar los números cardinalescon los números ordinales:
2.- Formar dos grupos: uno con los números pares y otro con los números impares
3.- Escribir con letras los siguientes números
Unidades, Decenas y Centenas
Cuando escribimos un número, la primera cifra por la derecha representa las unidades, la segunda por la derecha las decenas y la tercera por la derecha las centenas.
Veamos el número 125:
La relaciónentre ellas es:
1 decena = 10 unidades
1 centena = 100 unidades
1 centena = 10 decenas
El número anterior 125 se puede descomponer entonces:
1 centenas = 100 unidades
2 decenas = 20 unidades
5 unidades = 5 unidades
Podemos comprobar que si sumamos estos tres componentes:
100 + 20 + 5 = 125
Cuando sumamos o restamos números hay que escribirlos de forma que:
Todas las unidades en la columnade las unidades
Todas las decenas en la columna de las decenas
Todas las centenas en la columna de las centenas
Veamos la siguiente suma: 145 + 56 + 678
Vamos a ver ahora una resta: 361 - 72
Ejercicios
(En los ejercicios para ver la solución hacer click en recuadro; doble click vuelve a la posición original)
1.- En los siguientes números indicar si la cifra " 5 " es unidad, decena ocentena:
2.- Escribir las siguientes sumas correctamente:
3.- Escribir las siguientes restas correctamente:
4.- Completar:
Los mejores cursos GRATIS
Ver TODOS los 862 cursos GRATIS
Participa en el Foro
Destacamos
Cómo funciona AulaFácil: Preguntas Frecuentes[]
Principio del formulario
Final del formulario
Búsqueda personalizada
Inicio » Primaria » MatemáticasPrimaria
Matemáticas Segundo Primaria (7 años)
Enviar
Imprimir
Aumentar
Original
Disminuir
Lección 3 Índice
< Anterior
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Siguiente >
Suma
Los términos de la suma son: Sumandos y Suma o Resultado
Se pueden sumar dos o más cifras, lo importante es que al escribirlas una debajo de otra todas las unidades debenestar en la columna de las unidades, las decenas en la columna de las decenas y las centenas en la columna de las centenas.
Se comienza sumando las unidades:
Luego las decenas:
Y por último las centenas:
1.- Suma con llevadas
Si al sumar las unidades el resultado fuera de una sola cifra (es decir, de 0 a 9) escribimos el resultado y pasamos a sumar las decenas (tal como hemos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.