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Durante los meses de Agosto, Setiembre y Octubre de 1996, se aplicaron 1579 pruebas de la escala especial de las Matrices Progresivas de Raven, por la modalídad de cuader-nillo y enforma grupal, aniños de 6 a 11 años de edad, de colegios de nivel primario de la ciudad del Cusco, con elfin de obtener los baremos para la ciudad. Los tests consisten-tesfueron 1479,siendo el 55.73 % varones y 44.277o mujeres. Los resultados obtenidos ,demuestran que los puntajes totales brutos y del percentíl son más altos en el sexo masculino que en elfemeníno, con diferencías estadístícamente sígníficatívas.El test pudo seraplícado enforma grupalsín dificultades ypor la moUídad decuaderníllo a todos los niños, sin tener en cuenta el nivel socioeconómico, lugar de procedencia e idioma por sertranscultural. Puede ser utilizado por los docentes para evaluarla capa-cídad intelectual de los niños de los colegios de la cíudady de la zona rural, porsufácíl aplicación e interpretación. PALABRAS CLAVESBaremos de Escala especial de Raven. Medícíón de Capacidad Intelectual, ABSTRACT During the past months ofAugust, September an October 1996, 1579 proofs of the J.C. Raven, Specíal Scale of the ProgressiveMatrices, were applíed under the way of small note book and in groups to síx to eleven years old chíldren of prímary level schoolsfrom the cíty of Cusco, zuith the purpose to construct the normstablefor the cíty. Tlie were 1479 tests, 55.73 Yo of the to boys and 44.2776 to gírls. The results obtained shows that the gross total and the percent are higher in the males than in thef1males, uithsignificant difterence. The test could be applicated in a grupalform wíthout any diffículty and in the way of small notebooks to all chíldren, u*ho ut any concern of socíoeconomie level neather place ofprocedence or language. It could be used by faculty to evaluate the school's chíldren urban and rural, íntelect ual capacíty because of their easy aplícafion and ínterpretatítm, KEY WORDS: RAVEN...