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Páginas: 5 (1092 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2013
EXAMEN CASTELLANO 22/10/12.
LA COMUNICACIÓN.
Comunicación: Intercambio de conocimientos y vivencias entre las personas que se realiza a través de distintos lenguajes.
Proceso de la comunicación:
Emisor: codifica y emite el mensaje.
Receptor: recibe el mensaje y lo descodifica e interpreta.
Mensaje: la información codificada que se transmite, el enunciado concreto que llega alreceptor (palabras, señales, canción…). Depende del código y adquiere un sentido preciso en un contexto determinado.
Canal: medio físico (natural o artificial) a través del cual circula el mensaje.
Código: conjunto de signos y reglas a través de las cuales construimos el mensaje. Numérico, lenguas naturales, escritura.
Situación o Contexto: conjunto de circunstancias extralingüísticaspresentes en el proceso de comunicación. Expectativas de ambos. Marco físico (espacio, tiempo). Bidireccional.
Medios de comunicaciónàUnidireccional, receptor pasivo.
Funciones del lenguaje:
Objetivo o intención comunicativa que se ha propuesto el emisor al producir el mensaje.
Emotiva (expresiva): El interés de la comunicación se centra en el emisor. Subjetividad, expresa sus emociones,estados de ánimo y sentimientos. (Exclamaciones e Interrogaciones).
Conativa (apelativa): Se orienta hacia el receptor (llamar la atención, cambiar comportamiento, de opinión). Ruegos, órdenes, mandatos…
Referencial (representativa): El interés recae en la situación. Información objetiva de la realidad extralingüística. Texto científico, periodístico, técnicos…
Poética (estética): Se centraen la forma del mensaje. Interesa no sólo lo que se dice, sino como se dice. Literatura, publicidad…
Fática (de contacto): El interés recae en el canal. Comprobar si el canal funciona. (¿Diga?, sí…. Sí, cambio y corto…). En lengua escrita: subrayados, negrita…
Función metalingüística: el interés se centra en el código. Se habla del lenguaje, que se explica a través del propio lenguaje.Tecnicismos, aparece en diccionarios, gramáticas… ¿Qué significa…? , quiero decir…, es decir….
Lenguaje verbal y no verbal.
Verbal: utiliza la palabra (signo) para comunicar. Lenguaje verbal incluye escritura, alfabeto sordomudo, Morse o braille.
No verbal: emplea otros signos: iconos, dibujos, números, gestos, sonidos…
El signo se organiza en lenguaje verbal y no verbal.
El signo: clasesde signos y de códigos.
Signo: elemento material, perceptible por los sentidos, que representa a otro elemento (algo en lugar de algo).
Palabra silla à es un signo pq la percibimos por el oído, y nos trae a la mente una realidad extralingüística.
Ciencia à semiología (semiótica)
* Indicios: El signo tiene una relación física de proximidad o de causa-efecto con el objeto querepresenta. Rayos indicio de tormenta, huellas, humo que señala fuego, persona pálida (se encuentra mal), cielo gris…
* Iconos: relación de semejanza. J, Pinturas, esculturas, fotos, mapas, iconos informáticos. En lenguaje oral son onomatopeyas.
* Símbolo: Relación arbitraria, ninguna relación entre signo y lo que representa. Palabras (pronunciadas o escritas), números, DNI, banderas, paloma de lapaz,
Códigos
Los signos forman códigos. Se relacionan:
* Según los sentidos con los que los percibimos: visuales, gustativos…
* Lingüísticos (lengua oral, escritura, braille…) y No lingüísticos (numéricos, gráficos, icónicos…)
Signo lingüístico:
Resultado de la unión de un significado y un significante.
Significado: concepto o idea representada en nuestra mente.
Significante:sucesión de sonidos (o letras en la escritura) que percibimos.
Características:
* Arbitrariedad: relación entre significado y significante es convencional (pacto).
* Carácter lineal: los elementos que lo forman aparecen ordenados en el tiempo o en el espacio.
* Inmutabilidad: el hablante no lo puede cambiar a voluntad. (mutable a largo plazo).
* Doble articulación: articulado...
LA COMUNICACIÓN.
Comunicación: Intercambio de conocimientos y vivencias entre las personas que se realiza a través de distintos lenguajes.
Proceso de la comunicación:
Emisor: codifica y emite el mensaje.
Receptor: recibe el mensaje y lo descodifica e interpreta.
Mensaje: la información codificada que se transmite, el enunciado concreto que llega alreceptor (palabras, señales, canción…). Depende del código y adquiere un sentido preciso en un contexto determinado.
Canal: medio físico (natural o artificial) a través del cual circula el mensaje.
Código: conjunto de signos y reglas a través de las cuales construimos el mensaje. Numérico, lenguas naturales, escritura.
Situación o Contexto: conjunto de circunstancias extralingüísticaspresentes en el proceso de comunicación. Expectativas de ambos. Marco físico (espacio, tiempo). Bidireccional.
Medios de comunicaciónàUnidireccional, receptor pasivo.
Funciones del lenguaje:
Objetivo o intención comunicativa que se ha propuesto el emisor al producir el mensaje.
Emotiva (expresiva): El interés de la comunicación se centra en el emisor. Subjetividad, expresa sus emociones,estados de ánimo y sentimientos. (Exclamaciones e Interrogaciones).
Conativa (apelativa): Se orienta hacia el receptor (llamar la atención, cambiar comportamiento, de opinión). Ruegos, órdenes, mandatos…
Referencial (representativa): El interés recae en la situación. Información objetiva de la realidad extralingüística. Texto científico, periodístico, técnicos…
Poética (estética): Se centraen la forma del mensaje. Interesa no sólo lo que se dice, sino como se dice. Literatura, publicidad…
Fática (de contacto): El interés recae en el canal. Comprobar si el canal funciona. (¿Diga?, sí…. Sí, cambio y corto…). En lengua escrita: subrayados, negrita…
Función metalingüística: el interés se centra en el código. Se habla del lenguaje, que se explica a través del propio lenguaje.Tecnicismos, aparece en diccionarios, gramáticas… ¿Qué significa…? , quiero decir…, es decir….
Lenguaje verbal y no verbal.
Verbal: utiliza la palabra (signo) para comunicar. Lenguaje verbal incluye escritura, alfabeto sordomudo, Morse o braille.
No verbal: emplea otros signos: iconos, dibujos, números, gestos, sonidos…
El signo se organiza en lenguaje verbal y no verbal.
El signo: clasesde signos y de códigos.
Signo: elemento material, perceptible por los sentidos, que representa a otro elemento (algo en lugar de algo).
Palabra silla à es un signo pq la percibimos por el oído, y nos trae a la mente una realidad extralingüística.
Ciencia à semiología (semiótica)
* Indicios: El signo tiene una relación física de proximidad o de causa-efecto con el objeto querepresenta. Rayos indicio de tormenta, huellas, humo que señala fuego, persona pálida (se encuentra mal), cielo gris…
* Iconos: relación de semejanza. J, Pinturas, esculturas, fotos, mapas, iconos informáticos. En lenguaje oral son onomatopeyas.
* Símbolo: Relación arbitraria, ninguna relación entre signo y lo que representa. Palabras (pronunciadas o escritas), números, DNI, banderas, paloma de lapaz,
Códigos
Los signos forman códigos. Se relacionan:
* Según los sentidos con los que los percibimos: visuales, gustativos…
* Lingüísticos (lengua oral, escritura, braille…) y No lingüísticos (numéricos, gráficos, icónicos…)
Signo lingüístico:
Resultado de la unión de un significado y un significante.
Significado: concepto o idea representada en nuestra mente.
Significante:sucesión de sonidos (o letras en la escritura) que percibimos.
Características:
* Arbitrariedad: relación entre significado y significante es convencional (pacto).
* Carácter lineal: los elementos que lo forman aparecen ordenados en el tiempo o en el espacio.
* Inmutabilidad: el hablante no lo puede cambiar a voluntad. (mutable a largo plazo).
* Doble articulación: articulado...
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