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Epigrafe de cortazar:

El autor trata de descubrir que ese monstruo somos nosotros mismos, nuestra propia persona que somos una mezcla, ya que estamos compuestos por distintas
Alude a que esecarácter monstruoso es nuestra propia persona.



Tendencia:

Trampolín: el autor quiere decir que uno mismo si quiere y se lo propone puede llegar lejos por el mismo impulso en un solo salto,ósea en una sola decisión.

Historia y relato:
El problema del narrador es que está atravesando una cierta situación, que desde su punto de vista recién comienza, pero al ver que su padre y su tíoestán de pura charla, llega a pensar que esta situación va mas allá de lo que el imaginaba.

Lo que Laurence Sterne se relaciona con historia porque el esta narrando un conjunto de acontecimientos,cuando narra por ejemplo: porque aun no hemos pasado del primer descanso. . . Y con el relato es porque Sterne está presentando la situación, osea los acontecimientos.


El tiempo:
Son coincidentes enla historia porque ambos autores nombran y describen a una persona, Sábato está hablando de el mismo, mientras que Kafka habla de otra persona.
No coinciden en el relato, ya que el único que estanarrando un acontecimiento es Kafka.
Se producen las rupturas de orden cronológico como por ejemplo: en el texto de Kafka se produce una intriga, no acerca de la resolución, sino del propio desarrollode los acontecimientos, y en el de Sábato nos introduce en el núcleo del conflicto

Consiste en enseñar a indicar el orden para poder leer dicho libro.

Se relaciona con las nociones de historia yrelato, ya que la lectura comprende un conjunto de acontecimientos y el modo de que estos mismos son presentados por dicho narrador.


Tipo de situación inicial: El autor comienza relatando acercade los ladridos de unos perros, el canto de los pájaros, y los gallos. . .
Retrospecciones: Parece no escuchar el ladrido de los perros, ni el canto agudo y largo de los gallos, ni el de los...