klkj

Propósito: Que el alumno interactúe con sus demás compañeros en actividades de destreza, agilidad, coordinación motora.

Se comenzara la clase por formar los equipos. Se les dará un gafetes acada uno de los alumnos que serán animalitos y se reunirán dependiendo el animalito que les allá tocado, se formaran 5 quipos de 8 integrantes.
Ya que estén formados los quipos pasaremos a realizar lassiguientes actividades.

“PICAZO”
CAMPO FORMATIVO:
Expresión y apreciación artísticas
ASPECTO:
Expresión y apreciación plástica..

COMPETENCIA:
Comunica y expresa creativamente susideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Experimenta con algunas técnicas, materiales y herramientas de lacreación plástica y selecciona los que prefiere y están a su alcance para su creación personal.

TRANSVERSALIDAD:
Desarrollo personal y social.

INICIO DE LA ACTIVIDAD:
*Se trabajara con pinturay dibujos para que ellos los pinten a su creatividad, se realizara en equipos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
*para comenzar con las actividades se les dará la indicación, en donde se les pide que vana pintar el dibujo con los pinceles en la boca a como ellos puedan.
Entre todos pasaran y aportaran para terminar su propio dibujo en equipo.
.CIERRE DE LA ACTIVIDAD:
*Se les cuestionara sobre sise les dificulto ese trabajo ¿Por qué? ¿Por qué creen que se realizo esta actividad?


TIEMPO:
10 a 15 minutos
MATERIAL:
Dibujos, pintura, pinceles, agua.



ALCANCIA
DESARROLLO:
En estaactividad se necesitara frascos, los cuales estarán cubiertos con un pedazo de hoja y remachado con cinta adhesiva a demás de arroz, lenteja, frijol, y semilla de girasol. Así mismo se les repartiráa cada integrante de l equipo un frasco y tendrán que meter cierta cantidad de arroz, lenteja, frijol y semilla de girasol. Todo esto en determinado tiempo. Dando como resultado una estimulación...