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ESC. SEC. NO. 5 “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
CLAVE: 17DES0028W CHAMILPA, MORELOS
DOCENTE: PROFRA. EDITH MARISOL LUNA REYES
CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXII
CUESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO IPRODUCTO 3

TEXTO BREVE SOBRE LAS IMPLICACIONES DE ASUMIR UN LIDERAZGO PARA LA TRANSFORMACION TOTAL DE LAS ESCUELAS.

Las escuelas e instituciones educativas modernas exigen a sus dirigentes la tomade decisiones con criterios de competitividad en un marco de autonomía y responsabilidad. Considero que para enfrentar este cambio una de las claves fundamentales es la superación en todos losaspectos de los agentes involucrados, pues es la principal cantera de la formación permanente y continua de los docentes y directivos, ya que esta garantiza la preparación consiente y sistemática paraasumir el cambio, reforma o revolución educativa que se esté dando dentro de una institución.
El liderazgo implica para el director una independencia de si mismo para representar las exigenciasactuales y salir de las tendencias tradicionales, pero a su vez una interdependencia al involucrar a la comunidad escolar y social y no tomar solo las decisiones, asumiendo consigo una actitudtransformadora y emprendedora con objetivos claros, tener empatía y promover las competencias profesionales en su equipo de trabajo y mayor participación de los padres de familia.
Se requiere de la acciónconjunta y organizada de todo el personal de la escuela (directores, maestros, personal de apoyo y de asistencia), así como el desarrollo adecuado de los enfoques de todas las asignaturas, lacomunicación continua y el trabajo sistemático con los alumnos, durante los tres ciclos escolares.
Cada profesor es un líder del proceso educativo por lo que al asumir este liderazgo debemos comenzar por uncambio interno, puesto que los verdaderos cambios empiezan por uno mismo, es necesario tener un continuo proceso de renovación y actualización, ser una persona proactiva que contribuya a una mejora...