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Realizado por Lic. María Isabel Castillo Bohórquez

"LAS HERRAMIENTAS DE WORD PARA
EL INVESTIGADOR"
CÓMO REDACTAR TRABAJOS MONOGRÁFICOS Y
NO MORIR EN EL INTENTO

Realizado por Lic. María Isabel Castillo Bohórquez

¿Cómo comenzar un trabajo
monográfico?
• Probablemente el Profesor asignará un tema,
de lo contrario obviamente lo primero que
debemos tener resuelto es qué vamos ainvestigar.
• En seguida comenzaremos a indagar en toda
la información que podamos encontrar sobre
el tema. Es decir nos dirigimos a consultar las
fuentes.

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Las fuentes
• “Internet es un mar de información con diez
centímetros de profundidad”.
• Ir directamente a la red es un impulso
incontrolable de los investigadores actuales,
sinembargo si desconocemos las páginas con
información pertinente y actualizada pues no
vale la pena.

Realizado por Lic. María Isabel Castillo Bohórquez

Las fuentes
•Los libros deben ser
nuestras fuentes
principales, especialmente
aquellos dedicados
justamente al tema que
nos atañe.
•También encontramos
libros generales, como las
enciclopedias, los cuales
debemos considerar como
merasreferencias.

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Las fuentes
• Las revistas, periódicos,
cartas, documentos
legales, entrevistas,
videos e incluso hasta
las obras de arte son
una fuente de
información.
• Un investigador en esta
primera etapa es casi un
detective.

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¿Qué hago con las fuentes?
•Ahora sícomienza el trabajo académico.
•Probablemente ya después de haber revisado
las fuentes, tendremos un panorama general de
lo que queremos redactar y llega el momento de
organizar la información.
• Debemos realizar una guía de lo que vamos a
escribir, lo ideal es comenzar un mapa
conceptual y luego hacer un índice.

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¿Qué hago con las fuentes?•Ya teniendo organizado lo
que queremos escribir es
hora de hacer nuestras
fichas.
•En realidad comenzamos a
aplicar el aparato crítico, es
decir llegó la hora de citar.

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El aparato crítico
¿Qué es?

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Aparato Crítico
Según Gerardo Meneses el aparato crítico hace
referencia:“a los elementos indispensables a incluir
en un texto si se desea que éste posea un rigor y
solidez aceptable. El aparto crítico está constituido, en
suma por citas, las referencias y reflexiones o notas al
pie de la página; coherentemente articuladas y
encaminadas a un fin: dar indicación de los sustentos
que apoyan un trabajo escrito.”
Gerardo Meneses, El proyecto de Tesis: elementos,críticas y propuestas.
México: Lucerna Diógenes, UNAM-FES Aragón. Espinosa y M. A (1999)

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El Aparato Crítico
•Necesariamente en este
punto debe escoger la
metodología que utilizará
para realizar el Aparato
Crítico.
•Recordando que
generalmente se emplean
para los ensayos académicos
el método APA o bien el de
notas a pie de página.•Por su salud mental, les
sugiero que manejen los dos
métodos a la perfección.

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El Aparato Crítico
• Deben tener en cuenta que tanto la
bibliografía como las citas de las fuentes
deben mantener la misma metodología. Es
decir no es posible hacer las citas utilizando
APA y luego hacer la bibliografía empleando el
formato de Notas al Pie.• Ahí es cuando los profesores les dicen que no
pueden mezclar metodologías.

¿Cuál es mejor modelo a seguir para hacer

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un aparato crítico?

• Con el cual nos sintamos más cómodos.
(Lugar común debatible, que nos
encontramos en los libros de
metodología)
• Sin embargo toma en cuenta el gusto de
los profesores por ciertas...