kytdfo

1. Indica que procedimiento de cohesión aparece en los siguientes enunciados:
No seas nunca violento. La violencia no lleva a ninguna parte.
Dieron las tres. Entonces semarchó.
Juan y María se casaron enseguida. Un mes antes aún no se conocían.
En primer lugar está la salud, en segundo lugar el amor.
Sinceramente, no sé qué es lo que pretendes.Venía en automóvil, pero se retrasó porque su coche es muy lento.
Luis y Pepa estudiaron juntos. Ella aprobó, pero a él lo suspendieron.
Yo estudié durante toda la tarde, peroél no lo hizo.
No estudias nada, en resumen, vas a suspender.
Había algunos muebles en el jardín. La mesa estaba vieja y las sillas rotas.
Llovió durante toda la excursión, sinembargo, lo pasamos bien.

2. Analiza en el siguiente texto los mecanismos que facilitan la cohesión textual:

La historia pasada está patas arriba porque la realidadpresente anda cabeza abajo. Y no sólo al sur de América: también al norte.
¿Quién no conoce, en los Estados Unidos, a Teddy Roosevelt? Este héroe nacional predicó la guerra contra losdébiles: la guerra, proclamaba Roosevelt, purifica el alma y mejora la raza. Por tanto, recibió el Premio Nobel de la Paz.
En cambio, ¿quién conoce, en los Estados Unidos, aCharles Drew? No es que la historia lo haya olvidado: simplemente, nunca lo conoció. Sin embargo, este científico salvó muchos millones de vidas humanas, desde que susinvestigaciones hicieron posible la conservación y transfusión del plasma. Drew era director de la Cruz Roja de los Estados Unidos. En 1942, la Cruz Roja prohibió la transfusión de sangre denegros. Entonces Drew renunció. Drew era negro.
Eduardo Gallego: Ser como ellos y otros artículos.