La Acentuación.


Introducción
La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta. Por convencionales que resulten las reglas que regulan la ortografía, es obligación de todos los usuarios de nuestra lengua conocer dichas reglas a fin de utilizarla con la mayor corrección. La enseñanza de esta normativa se encuentra rodeada de una, a mi juicio correcta, mala fama que lleva a uncierto menosprecio de la ortografía (siendo este un efecto desdichado). Efectivamente, la memorización de un enorme número de reglas, de carácter poco general las más de ellas, con un sinnúmero de excepciones, ha supuesto un tormento para generaciones de escolares. La potenciación de este método, en detrimento de la inducción ortográfica a partir de la experiencia lectora, ha llevado a los pobresresultados observados.
Sin entrar en el debate sobre la reforma de la ortografía, con la cual no puedo estar más que a favor, me centraré en la descripción de las reglas que regulan la parte de la ortografía conocida como acentuación.

























Ley de Acentuación

Todas las palabras castellanas tienen acento, excepto los monosílabos.

Acento es la mayorfuerza de voz con que se pronuncia o se marca una silaba en una palabra.

Leyes Generales de Acentuación

Ley de acento en las palabras AGUDAS: las palabras agudas llevan el acento en la última sílaba. Y se le coloca tilde cuando terminan en: n, s o en vocal.

Ejemplos:

Terminadas en “n”: camión, maratón, solución, religión, salón, comunión, melón, entre otros.
Terminadas en “s”:compás, saldrás, comerás, volverás, reirás, jamás, portugués, marques, entre otros.
Terminadas en “vocal”: mamá, José, rubí, rodó, tabú, entre otros.
Sin tilde: reloj, rumor, feliz, motor, cordel, militar, juventud, bondad, salud, entre otros.

Ley del acento en las palabras GRAVES: las palabras graves llevan el acento en la penúltima sílaba y se le coloca tilde cuando terminan en consonante, menosen: n, s o en vocal.

Ejemplos:

Con tilde: lápiz, árbol, cáncer, cárcel, fácil, Félix, Fernández, López, fútbol, ántrax, entre otros.
Sin tilde: mesa, silla, paquete, resumen, examen, volumen, ventana, puerta, muchas, entre otros.

Ley de acento en las palabras ESDRÚJULAS: las palabras esdrújulas, todas, llevan el acento ortográfico o tilde en la antepenúltima sílaba.

Ejemplos:exámenes, volúmenes, resúmenes, matemáticas, biológico, américa, entre otros.

Ley del acento en las palabras SOBRESDRÚJULAS: las palabras sobresdrújulas, todas, llevan el acento ortográfico o tilde en la anterior a la antepenúltima sílaba. Casi siempre son palabras “compuestas”.

Ejemplo: dígamelo, mándamelo, otórgaselo, entre otros.


Leyes Especiales de Acentuación o Excepciones de las LeyesGenerales

Ley de acento diacrítico: existen algunas palabras que desempeñan dos o más funciones, depende del contexto en el que se encuentren; para diferenciar su función a veces se le coloca tilde, o no. Estas palabras son las siguientes:

El = artículo………Él = pronombre.
De = preposición……. Dé = verbo.
Mas = conjunción…… Más = adverbio.
Mi = adjetivo………. Mí = pronombre.
Se = pronominal….Sé = verbos.
Si = conjunción……. Sí = adverbio.
Te = pronominal…… Té = sustantivo.
Tu = adjetivo…….. Tú = pronombre.
Que = conectivo…….. = Qué = interrogativo.
Quien = conectivo…... Quién = interrogativo.
Cual = conectivo……. Cuál = interrogativo.
Cuando = conectivo…… Cuándo = interrogativo.
Cuanto = conectivo…….. Cuánto = interrogativo.
Como = conectivo…….. Cómo = interrogativo.
Donde =conectivo…… Dónde = interrogativo.
Aun = preposición…… Aún = adverbio.
Solo = adjetivo…….. Sólo = adverbio.


Este, ese, aquel, esta, esa, aquella = adjetivos.
Éste, ése, aquél, ésta, ésa, aquélla = pronombres.

Ejemplos:
El libro…… Él lee.
De viaje…… Dé una disculpa.
Mas no pienses……. Más comprensión.
Mi casa…… Para mí.
Se alegró…… Sé todo.
Si supieras……..Sí, acepto.
Te vi……....