La Antigua Cultura Griega
Páginas: 7 (1723 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
-3-
DEL NACIMIENTO A LA EDAD ADULTA
Cuando un niño venía al mundo, su padre colocaba en la puerta de su casa un de lana si era una niña o una rama de olivo si era un niño. Era la señal de que una estaba destinada a las tareas domésticas mientras que el otro estaba destinado a ser ciudadano.
Un hijo esperado
Losgriegos preferían tener niños y niñas, porque los niños heredaban la casa y la tierra.
También se ocupaban de sus padres cuando llegaban a la ancianidad. A veces las niñas eran abandonadas al nacer.
El padre, para demostrar que aceptaba a un hijo, lo tomaba en sus brazos y recorría la casa corriendo.
Después, el recién nacido recibían un nombre, un amuleto protector y, con frecuencia, un sonajerolleno de piedrecitas.
La formación de una niña
Las niñas se quedaban en casa. Las más ricas aprendían a leer y a escribir con su madre o con una preceptora.
-4-
También se las iniciaba en la lira, un instrumento musical de cuerda.
Confeccionaban los vestidos y las mantas en telares muy pesados de manejar. Las más pobres trabajaban desdepequeñas y se ocupaban de las tareas domésticas.
Los juegos
Los pequeños se quedaban con la madre hasta los 7 años. Jugaban, hasta la adolescencia, a cosas que todavía nos son muy familiares: peonza, canicas, yoyo, juego de la rana, muñecas y cocinitas, para las niñas. Los niños conducían pequeños carros, a los que unían una cabra, una mula o incluso otro niño.
El final de la infanciaEn la adolescencia, los niños abandonaban sus juegos y sus juguetes. Algunos los ofrecían a una divinidad. Las niñas se casaban hacia los 14 años. De 18 a 20 años, los atenienses recibían formación militar: se convertían en efebi. Pasaban un año en los cuarteles, y después partían para vigilar el territorio de su ciudad. A los 20 años, ya eran ciudadanos. Sin embargo seguían jugando al aro oincluso a los dados.
-5-
La educación de los niños
Los pequeños atenienses comenzaban su educación a los 7 años. Los más ricos eran confinados a un pedagogo, un esclavo culto, encargado de acompañarles y de hacerles repetir las lecciones. Con el gramático aprendían a leer, a escribir, a contar y a recitar poemas.
También recibíanclases de canto y de música con un citarista.
-6-
VESTIMENTAS
La moda
Una cierta discreción caracterizaba la vestimenta de los griegos. Hombres, mujeres y niños llevaban atuendos de gran simplicidad. Se vestían con ropas drapeadas y plisadas. Las mujeres más ricas personalizaban supeinado y se adornaban de joyas.
Los tejidos de lana y de lino
La mayor parte de los vestidos eran de lana tejida, porque las ovejas abundaban en Grecia.
Otros tejidos, más ligeros, se fabricaban con las fibras contenidas en el tallo de una planta, el lino. Los colores dominantes eran el blanco y el crudo, pero a los griegos también les gustaban los tintes rojos, de los más luminosos.Vestirse requería poco tiempo: las telas eran simples rectángulos drapeados, anudados y a veces plisados con uñas.
La ropa masculina
Los hombres llevan una simple túnica que podía ser larga o corta. Se sujetaban con un simple nudo o con un alfiler de meta de metal, llamando . Un cinturón de cuero lo mantenía sujeto en la cintura. Por encima llevaban un manto corto y grueso, la clámide, o-7-
un manto largo de lana, el himation. Éste cae los tobillos y pueden cubrir la cabeza como una capucha.
La ropa femenina
Las mujeres eran muy elegantes. Iban vestidas con un peplos. Para sujetar este vestido de lana, utilizaban fíbulas.
Al igual que los hombres, llevaban un himation como echarpe sobre los hombros o colocado sobre los...
DEL NACIMIENTO A LA EDAD ADULTA
Cuando un niño venía al mundo, su padre colocaba en la puerta de su casa un de lana si era una niña o una rama de olivo si era un niño. Era la señal de que una estaba destinada a las tareas domésticas mientras que el otro estaba destinado a ser ciudadano.
Un hijo esperado
Losgriegos preferían tener niños y niñas, porque los niños heredaban la casa y la tierra.
También se ocupaban de sus padres cuando llegaban a la ancianidad. A veces las niñas eran abandonadas al nacer.
El padre, para demostrar que aceptaba a un hijo, lo tomaba en sus brazos y recorría la casa corriendo.
Después, el recién nacido recibían un nombre, un amuleto protector y, con frecuencia, un sonajerolleno de piedrecitas.
La formación de una niña
Las niñas se quedaban en casa. Las más ricas aprendían a leer y a escribir con su madre o con una preceptora.
-4-
También se las iniciaba en la lira, un instrumento musical de cuerda.
Confeccionaban los vestidos y las mantas en telares muy pesados de manejar. Las más pobres trabajaban desdepequeñas y se ocupaban de las tareas domésticas.
Los juegos
Los pequeños se quedaban con la madre hasta los 7 años. Jugaban, hasta la adolescencia, a cosas que todavía nos son muy familiares: peonza, canicas, yoyo, juego de la rana, muñecas y cocinitas, para las niñas. Los niños conducían pequeños carros, a los que unían una cabra, una mula o incluso otro niño.
El final de la infanciaEn la adolescencia, los niños abandonaban sus juegos y sus juguetes. Algunos los ofrecían a una divinidad. Las niñas se casaban hacia los 14 años. De 18 a 20 años, los atenienses recibían formación militar: se convertían en efebi. Pasaban un año en los cuarteles, y después partían para vigilar el territorio de su ciudad. A los 20 años, ya eran ciudadanos. Sin embargo seguían jugando al aro oincluso a los dados.
-5-
La educación de los niños
Los pequeños atenienses comenzaban su educación a los 7 años. Los más ricos eran confinados a un pedagogo, un esclavo culto, encargado de acompañarles y de hacerles repetir las lecciones. Con el gramático aprendían a leer, a escribir, a contar y a recitar poemas.
También recibíanclases de canto y de música con un citarista.
-6-
VESTIMENTAS
La moda
Una cierta discreción caracterizaba la vestimenta de los griegos. Hombres, mujeres y niños llevaban atuendos de gran simplicidad. Se vestían con ropas drapeadas y plisadas. Las mujeres más ricas personalizaban supeinado y se adornaban de joyas.
Los tejidos de lana y de lino
La mayor parte de los vestidos eran de lana tejida, porque las ovejas abundaban en Grecia.
Otros tejidos, más ligeros, se fabricaban con las fibras contenidas en el tallo de una planta, el lino. Los colores dominantes eran el blanco y el crudo, pero a los griegos también les gustaban los tintes rojos, de los más luminosos.Vestirse requería poco tiempo: las telas eran simples rectángulos drapeados, anudados y a veces plisados con uñas.
La ropa masculina
Los hombres llevan una simple túnica que podía ser larga o corta. Se sujetaban con un simple nudo o con un alfiler de meta de metal, llamando . Un cinturón de cuero lo mantenía sujeto en la cintura. Por encima llevaban un manto corto y grueso, la clámide, o-7-
un manto largo de lana, el himation. Éste cae los tobillos y pueden cubrir la cabeza como una capucha.
La ropa femenina
Las mujeres eran muy elegantes. Iban vestidas con un peplos. Para sujetar este vestido de lana, utilizaban fíbulas.
Al igual que los hombres, llevaban un himation como echarpe sobre los hombros o colocado sobre los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.