La Antigua Retorica - Roland Barthes

La Antigua Retórica – Roland Barthes

1. Las prácticas retóricas.
La retórica es ese metalenguaje (cuyo lenguaje objeto fue el discurso) que reino en Occidente desde el siglo V a.C. al siglo XIXd.C. Este metalenguaje ha comprendido varias prácticas que se han dado en la Retórica:
1-Una técnica, es decir, un arte, en el sentido clásico del término: arte de la persuasión. Conjunto de reglascuya aplicación permite convencer al oyente del discurso, incluso si aquello de que hay que persuadir es falso.
2-Una enseñanza: el arte retórico, se inserto rápidamente en las instituciones deenseñanza; en los colegios formo lo esencial de lo que hoy se llamaría el segundo ciclo secundario y la enseñanza superior y se transformo en materia de examen.
3-Una ciencia, protociencia:
a) un campo deobservación autonomo que delimita ciertos fenómenos homogeneos, a saber, los efectos del lenguaje;
b) una clasificacion de estos fenómenos (figuras de la retorica)
c) un metalenguaje, conjunto detratados de retorica cuya materia o significado es un lenguaje-objeto (el lenguaje argumentativo y el lenguaje figurado)
4-Una moral: siendo un sistema de reglas la retorica esta impregnada de laambigüedad de la palabra: es a la vez un manual de recetas, animadas por una finalidad practica y un codigo, un cuerpo de prescripciones morales cuyo rol fin es vigilar (es decir, permitir y limitar) losdesvios del lenguaje pasional.
5-Una practica social: la retorica es esa tecnica privilegiada que permite a las clases dirigentes asegurarse la propiedad de la palabra. El lenguaje es un poder.Pseudociencia, cerrada a “los que no saben hablar”, tributaria de una iniciación costosa.
6-Una practica ludica, puesto que todas estas practicas constituyen un formidable sistema institucional(“represivo”), era normal que se desarrollara una burla de la retorica, una retorica “negra” (sospechas, desprecio, ironia):juegos parodias etc.

2. El imperio de la retorica.
Todas estas practicas prueban...