LA CAPERUCEAR ROJA

DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN

Reseña histórica de la Comunidad limoncito
La comunidad Limoncito, se encuentra situada en la zona sur de la cuidad Araure, con la población aproximada de 1154 habitantes, teniendo como economía bodegas, talleres, abastos, bancos, panadería, carnicería, fabricación de zapatos, clínicas, barrio adentro, teléfonos, iglesia católica.
Su hidrografía:ojo de agua, contando con un ámbito espacial, avenida 13 de junio, subiendo al hospital hasta la avenida Rafael Caldera.
Es importante destacar además que en 1915 el Sr. Manuel Benítez Parra, vende un inmueble conocido como la corteza del Limoncito, en 1922 el Sr. Julio Colmenares da en arrendamiento al comandante José Vicente Rangel Cárdenas un lote de terreno aproximado doce (12) hectáreas ypara 1928 Dámaso da en venta por 300,oo bsf al Sr. Escalona Quintero, aunque no se precisa el día de la creación, se estima que fue fundado el 09 de agosto de 1949, pero paso mucho tiempo de transición para llegarse a declarar como barrio Limoncito, ya que el nombre original era el “Ojo de agua”, teniendo como principal habitante a personas provenientes del Estado Lara, sobre todo, de Sanare yQuibor, relatados por algunos familiares establecido en la zona, que llegaron por falta de empleo en el área agrícola, trasladándose a nuestro estado y como esto era un potrero, una sabana llena de grandes pastorales y enormes árboles.
La planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de los objetivos que se desean alcanzar; por lo tanto planificar es la elaboración deun plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado.
Teniendo en cuenta que la planificación hace posible la existencia y funcionamiento exitoso de una institución, esto implica ¿Cómo hacerlo? Da sentido y direcciona nivel educativo, se decide tomar como objeto de investigación, la U.E.E. don Juan de Jesús Soteldo Goitia, allí se aplica la matriz FODA utilizando comoinstrumentos entrevistas y encuestas al personal directivo, administrativo, docente, obrero y Consejo Comunal que forma parte de la comunidad.
Con la información obtenida se destaca el escaso uso de los procesos administrativos (planificación, organización, dirección, control) en especial la PLANIFICACION.
El área directiva y administrativa de la institución, si bien es cierto que conoce y aplican losprocesos administrativos, se observan algunas debilidades en su aplicación, por lo tanto, se llega a una conclusión de presentar varias propuestas que podrían ayudar a reforzar sus conocimientos poniéndolos en práctica en sus áreas de trabajo.
Se presenta una realidad que se evidencia a través de sus diferentes síntomas, de los cuales mencionaremos, en primer orden, la carencia de interés, apatía yescasa participación, tanto de representantes, como miembros del consejo comunal. Otras de las debilidades observadas, es la ausencia de una comunicación efectiva, en vista de que algunos de los padres y representantes manifestaron, que la institución no informa, de manera oportuna, el cronograma a aplicar durante el transcurso del año escolar, no realiza las reuniones o entrega de boletas en lasfechas establecidas, aunado al hecho de que el consejo comunal no participa de manera activa en la realización de actividades que busquen una mejora en el desarrollo de las actividades de la institución.
Unos de los problemas prioritarios que en consenso manifestaron los padres y representantes y personal de la institución fue el problema del agua y la inseguridad que afecta de manera directala planificación de actividades y desarrollo efectivo de la gestión en la U.E.E. ‘’Don Juan de Jesús Soteldo Goitia’’. De igual manera, se espera que se coordine la participación de todos los actores involucrados (escuela, comunidad, entre otros) ya que el éxito de la gestión educativa radica en la realización de una buena planificación, coherente y progresiva que permita evitar la improvisación...