La ciencia de la naturaleza de Francois Chatelet

A CIENCIA DE LA NATURALEZA
Pág. 61
(Párrafo 1)
Se ubica en el siglo de los grandes descubrimientos: la filosofía y la ciencia de la naturaleza, la filosofía según Copérnico y Galileo, el descubrimiento de Descartes “yo pienso” y las “ideas claras y distintas”
(Párrafo 2)
En el siglo XVI y XVII se produce la Gran Revolución Física, corresponde la elaboración del sistema de Galileo y luegoel de Descartes.Hechos ocurridos en Oriente del Mediterráneo (hundimiento de la ciudad griega, desarrollo del pensamiento neoplatónico)La Edad Media era conocida como “oscurantista”
Pág. 62
(Párrafo 1)
En el desarrollo de este siglo (Edad Media Oscura) fue una vida resistente.
(Párrafo 2)
Filosofía política a partir de Maquiavelo, Jean Bodin, Hobbes y Locke fueron del pensamientomedieval.Aparición de la Racionalidad Técnica, con aproximación a través de Platón y Aristóteles.La filosofía NO es independientemente de donde se creó.
Pág. 63
(Párrafo 1)
Nos situamos en la ciudad griega para comprender a Platón y a Aristóteles.
(Párrafo 2)
La filosofía tiene varias definiciones de género cultural y para determinar un estilo de un modo demostrativo. Por esto se diferencia de otrosgéneros culturales. Para los griegos era la política (ciudad).Los siglos XVI y XVII estaba vinculada con la ciencia. Se desarrolla a través de las transformaciones de la naturaleza.En el siglo9 XIX el pensamiento es determinado por el hecho, las sociedades pertenecen a la historia. Plantean la siguiente pregunta: ¿cuál es hoy el objeto que fecunda la realidad filosófica?
Pág. 64
(Párrafo 1)
Noscentramos en un único contexto, el Renacimiento.
(Párrafo 2)
Critica al término Renacimiento así también como a la Edad Media. El Renacimiento son procesos realizados en siglos pasados de forma brutal. Estos procesos fueron ocultos. Se lo llamó aparición de la modernidad.
(Párrafo 3)
El Renacimiento se lo identifica con los grandes descubrimientos.
(Párrafo 4)
Importante acontecimiento religiosollamado La Reforma y aparición de la física.En la mitad del siglo XV y siglo XVI se produjo un cambio en el interés de los hombres. Taññer de Verrocchio en Florencia (1480) que era un escultor, decorador, fabricaba joyas, etc. Reúne jóvenes que serían los grandes pintores de la época (artesanos, técnicos) Verrocchio les enseñó a tener una mirada despierta. Para pintar algo, primero había quesaber de qué se compone. Les enseñó una verdadera educación del ojo.
Pág. 65
(Párrafo 1)
La imprenta y la transformación del libro. Antes se acostumbraba a leerlos en voz alta que era un elemento de la civilización monástica. Con la multitud de libros se comienza a leer con los ojos, el libro toma otro aspecto. Decimos que el ojo es un explorador más delicado. Otras causas intervienen para eldesarrollo de la materia. Copérnico desarrolla con más intensidad todos los elementos que conmocionaron al concepto del mundo.En el siglo XVI y XVII se produce la Revolución Física por Copérnico (su obra se publica en el S. XVI).En el siglo XVII aparecen los textos de Galileo.
Pág. 66
(Párrafo 1)
Para comprender el aporte de Copérnico recordamos el concepto del mundo.
(Párrafo 2)
La concepciónaristotélica es remodelada. La visión del mundo según la égida de Tolomeo (pensador griego). Era un mundo jerarquizado, dividido en la forma pura y la materia prima.
Pág. 67
(Párrafo 1)
La visión de Tolomeo era que la Tierra estaba en el centro del sistema.
(Párrafo 2)
La tierra es redonda, a través de ella se deslizan otras esferas. Al paso del tiempo cuestionan la hipótesis de Tolomeo. “Lamejor hipótesis es la hipótesis más simple” con la idea de simplificar las cosas, así aparece La navaja de Occam“
La perspectiva de Copérnico era buscar la manera más simple para explicar la apariencia de las estrellas y de los planetas. ”El Sol se encontraba en el centro de nuestro mundo” es uno de los planetas que giran sobre él (nuestro mundo).
Pág. 68
(Párrafo 1)
Otros pensadores como...