La Ciencia Su Método Y Su Filisofía

LA CIENCIA SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA.
MARIO BUNGE

“El hombre es la materia consiente del universo”
Anónimo
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
Sobre la introducción:
En primera instancia Bunge emplea dos conceptos que se enlazan para decir que el hombre y el mundo, uno como lo que es y lo otro como para lo que esta, conducen al porvenir del primer agente mediante el conocimiento, el cual se acumula comoagua en un hoyo para crecer y convertirse en ciencia, siendo en un tiempo futuro una herramienta para hacer investigación científica.

2. Ciencia Formal y Ciencia Fáctica:
Un ser vivo posee cabeza (mente) y cuerpo (físico) o como lo prefieren los platónicos (alma y cuerpo), así ve Mario a la que bautizo como ciencia formal y ciencia fáctica. La primera se encarga de inventar entes “formales”ósea ideas, que ayudan a interpretar el fundo físico donde está presente el cuerpo (ciencia formal), el cual necesita observar y experimentar atreves de sus propios medios (en mi analogía sentidos) para poder ser.
Como la ciencia formal no puede sostenerse sobre una observación o experimentación se vale de la deducción, para poder ser, y su medio son símbolos mentales o si prefiere símbolospictóricos. También se hace hincapié en que el interés por encontrar la verdad es el mismo, así las ciencias formales necesitaran verificar varias veces creando un expediente que más tarde se llamara experiencia, y las formales únicamente demostrar.
Estas diferencias impiden que puedan unirse que puedan estudiarse conjuntamente.

3. Inventario de las principales características de la cienciafáctica:
Por orden de importancia o por orden sistemático aparecen las características relevantes del “cuerpo” osea ciencia fáctica para terminar concluyendo en el concepto de tecnología y su importancia para el hombre en la sociedad moderna.
1) El conocimiento científico es fáctico: Quiere decir que se genera a partir de la existencia de fenómenos o hechos captables no por sí mismos sino quepueden ser aun modificados u operados para ser entendidos.
2) El conocimiento científico trasciende los hechos: No se limita a saber que existen y como se comportan en un instante también busca estudiarlos haciendo investigación científica, quienes la realizan no recurren a su experiencia individual como tribunal inapelable sino en la experiencia colectiva y la teoría. Los conceptos ideados por elcientífico, son comprobados ósea que existen am partir de hecho experimentables.
3) La ciencia es analítica: Los problemas deben tratarse de descomponer, para poderlos entender a partir de sus componentes, y después tienden a ser incorporados en síntesis conceptuales llamadas teorías. Pero tampoco pretende ser particulares o atomistas sino estudiarlos así para establecer interdepencia entre suspartes.
4) La investigación científica es especializada: Es el resultado de un análisis por partes pero por esto no elimina la existencia de partes interdisciplinarias. Así como la aseveración de que toda empresa científica es tan inductiva como deductiva.
5) El conocimiento científico es claro y preciso: la ciencia constituye una rebelión contra su vaguedad y superficialidad. Se obtienen de lassiguientes maneras:
a) los problemas se formulan de manera clara
b) la ciencia parte de nociones que parecen claras al no iniciado
c) la ciencia define la mayoría de sus conceptos. Deben ser convenientes y fértiles.
d) la ciencia crea lenguajes artificiales inventando símbolos
e) la ciencia procura siempre medir y registrar los fenómenos: lo que caracteriza el conocimiento científico esla exactitud en un sentido general antes que la exactitud numérica o métrica.
6) El conocimiento científico es comunicable: El argumento principal para creer esto es porque el secreto en materia científica es como enemigo del progreso de la ciencia
7) El conocimiento científico es verificable: Las hipótesis fácticas son empíricas, esto es, observacionales o experimentales más sin en cambio...