La comunicación en la vida cotidiana

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
NUEVO LEON

Facultad Ciencias de la Comunicación
Lic. Ciencias de la Comunicación
1er Semestre
Nombre de la unidad de aprendizaje: Literatura y Comunicación

Nombre de la actividad: La Comunicación en la Vida Cotidiana

Nombre del responsable:

Nombre y Matricula del alumno:

Grupo: A07

Fecha: 06/Febrero/2013
INTRODUCCIÓN

Esta introducción esuno de los retos y propósitos principales en el ámbito de la comunicación, ya que se hablara de las definiciones de la comunicación, características, elementos como lo son el: emisor, mensaje, receptor, etc…
Ya que es fundamental saber los aspectos de la misma para así poder hablar sin dificultad alguna, y que el alumno base al contenido de este tema, sepa y ponga a prueba sus conocimientos.Desarrollar en el participante las condiciones para reconocer los niveles de interacción que se establecen en la comunicación interpersonal, así como los mensajes racionales y emocionales que se transmiten en forma continua. El propósito es que el participante sea consciente de la importancia de desarrollar las habilidades de comunicación para el mejoramiento de las relaciones humanas en contextossociales y de trabajo.









INDICE

1.1- Definiciones de comunicación

1.2- Características de la comunicación

1.3- Elementos de la comunicación

1.4- Barreras de la comunicación

1.5- Teorías de la comunicación

1.6- Modelos de la comunicación




















1.1- Definiciones de Comunicación
En términos generales, la comunicación es un medio deconexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.
• Consiste en la transmisión de mensajes entre sereshumanos (desde lo Social)
• Los mensajes tienen cierta información
• Es lo que permite la existencia de todo sistema (según Niklas Luhmann)
• Es la base de la organización social
• La retroalimentación es parte importante de la comunicación, pero no
indispensable.
• Hay varios niveles de comunicación que va desde la intra, inter y masiva.
• La comunicación existe a través de canales(naturales y artificiales) y códigos.
• En los procesos de comunicación el emisor codifica y el receptor decodifica.
• Destacan: la comunicación verbal y la no verbal.
• Hay dos situaciones básicas en las que puede ocurrir el acto comunicativo: la que
es cara a cara, la que es mediada.
• La comunicación tiene diversas funciones
• El contexto y el punto de vista modifica la comunicación.
Para unamejor comprensión de ésta definición, desglosaremos sus elementos básicos:
1. PROCESO.- La comunicación es un proceso que (en términos generales) incluye los siguientes pasos: Primero, un emisor desea transmitir, intercambiar o compartir un mensaje con un receptor. Segundo, el emisor codifica ese mensaje para que sea comprensible para el receptor. Tercero, envía ese mensaje codificado mediante uncanal (él mismo, un correo electrónico, un aviso en prensa escrita, un programa de televisión, etc...). Cuarto, el receptor recibe y decodifica ese mensaje. Quinto, el receptor responde a ese mensaje en función a su comprensión del mismo y da lugar a una retroalimentación. En este punto, cabe señalar que durante este proceso se producen ruidos o interferencias que afectan la comunicación, y quetanto el emisor como el receptor deben tratar de superar para entablar una buena comunicación. 
2. EMISOR y RECEPTOR.- Para que se dé la comunicación deben existir dos partes, el emisor y el receptor, y ambos deben estar predispuestos a comunicarse; es decir, a emitir un mensaje y/o a recibirlo. En el momento en que una de las partes no está interesada en dar y/o recibir un mensaje se anula la...