La Curva De Aprendizaje En Los Negocios Online

Páginas: 9 (2158 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
La cultura en que vivimos considera que todo lo que hacemos lo hacemos de manera consciente, pero ello no es así, lo que mejor hacemos lo hacemos de manera inconsciente.

En este artículo pretendo demostrar 4 etapas esenciales por donde pasa la curva de aprendizaje “necesaria” para realizar acciones en forma correcta y con resultados óptimos. Si lees hasta el final te darás cuenta que teencuentras en alguna de las etapas o que ya has transitado algunas o todas.

Poder comprender con exactitud cada una de ellas, te dará la respuesta que esta buscando si en tu negocio no te va tan bien como pensabas.

Comencemos con las etapas, la misma se divide en:

Incompetencia inconsciente (I.I) = Esta es la etapa del “No sé qué no sé”
No solamente no sabes hacer algo, sino que no sabes queno sabes. Por ejemplo, si nunca has tenido un negocio por internet, no tienes ni idea de lo que es.

Incompetencia consciente (I.C) = Esta es la etapa del “Sé qué no sé”
En esta etapa puedes decidir aprender o rechazar el aprendizaje. Si decides aprender, muy pronto descubres tus limitaciones: has visto un par de videos, leído algunos artículos sobre negocios en internet, has asistido a algunaconferencia online, y te fijas de forma consciente en todas las herramientas que necesitas: hosting, blog, e-mail marketing, en como coordinar todas ellas en un circuito de marketing. Haces algunas pruebas que requieren toda tu atención y sin embargo fallas en algunos procesos o no tienes resultados esperados. Todavía no eres competente y no puedes dominar el proceso y tu mujer, padre o madre tegrita “deja de perder el tiempo en internet”. Sin embargo es en esta etapa en la que más se aprende

Competencia consciente (C.C) = Esta es la etapa del “Sé qué sé”
Puedes poner en marcha un proyecto en internet, pero requiere toda tu atención; has aprendido la habilidad, pero todavía no la dominas. Es en esta fase cuando se producen abandonos y los fracasos en el aprendizaje ya que requiere,como apuntaba antes, atención y esfuerzo.

Competencia inconsciente (C.I) = Esta es la etapa del “No sé qué sé”
Finalmente, y es la finalidad del esfuerzo, tenemos la competencia inconsciente (C.I.). Todos esos pequeños patrones que has aprendido de forma tan concienzuda se armonizan en una suave unidad de conducta. Ahora ya puedes poner en marcha tu proyecto, estar seguro de lo que haces, conocerel mercado, ponerlo en piloto automatico y concentrar tu tiempo en actividades que te den mas dinero y a poner al “dinero a hacer dinero”.

Tu parte consciente fija el objetivo y lo deja al inconsciente para que lo lleve a cabo, liberando tu atención para otras cosas. Es decir, has alcanzado el éxito en aquello en lo que te proponías.

¿Cómo entender cada una de las etapas?
En la primeraetapa, no solamente no se sabe algo, sino que tampoco se sabe que no se sabe, luego, al hacerse consciente la ignorancia, comienza el aprendizaje. A partir de este momento se descubren las limitaciones.

Todo es difícil en esta etapa, pero es cuando más se aprende.

Al llegar a la competencia consciente se adquiere habilidad, pero no el dominio, que se dará en base a experiencias repetidas. Enla última etapa, la de la competencia inconsciente, se incorpora todo aquello que tanto costó aprender. Allí la habilidad se hace automática porque ha quedado incorporada al inconsciente.

Si uno practica algo durante un tiempo suficiente, alcanzará esta cuarta etapa y creará hábitos.

En este punto la habilidad ejercitada se ha convertido en inconsciente. Sin embargo, puede ocurrir que loshábitos no sean los más efectivos para realizar esa tarea. Nuestros filtros pueden habernos hecho perder alguna información importante en nuestro camino hacia la competencia inconsciente.

La capacidad de desaprender para reaprender
¿Qué quiero decir con esto?, es difícil que un aprendizaje se produzca de una vez y para siempre. En un mundo en constante cambio, es común que los conocimientos que...
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