La Educación En Atenas
ATENAS.
La educación ateniense atendía tanto al cultivo del cuerpo como de la mente. Los atenienses pusieron el énfasis
en el desarrollo de la razón y del sentido crítico, queejercitaban en la vida pública y en las manifestaciones
culturales
El Estado era el regulador de la educación, pero ésta no fue nunca monopolio del Estado; así:
1) Se respetaba la obligación cívica y moralde los padres a educar a sus
hijos.
2) Y se garantizaba la libertad de la enseñanza.
La educación en la familia era muy deficiente. El padre no se preocupaba y estaba dirigido más a la vida social.La madre ejercía escasa influencia debido a su ignorancia. El niño aprendía poesía y cánticos. Se aprovechaba
su afición a los cuentos y fábulas para inculcarle verdades morales.
Los niñosatenienses acudían a la escuela a los siete años. El proceso Educativo.
Iniciándose en primer lugar en las humanidades.
Después en los deportes entre los 12 y los 14 años.
A los 18 erandeclarados efebos, siendo desde ese momento el Estado quien se ocupaba de
su educación militar, política y administrativa durante tres años.
A los 21 eran declarados ciudadanos de pleno derecho.
Lademocracia ateniense sólo implicaba a los ciudadanos en las tareas de gobierno y en la
elaboración de las leyes.
Todos los ciudadanos eran iguales ante la ley, sólo existía diferenciación económicaentre
ellos.
La elección de cargos públicos se realizaba por sorteo, remunerando a aquellos ciudadanos
que no tenían posibles suficientes para dedicarse en exclusiva a la política.
De estamanera se impedía que los poderosos coparan los cargos más importantes.
LOS SOFISTAS COMO EDUCADORES.
En el siglo V a.C., y sobre todo en su segunda mitad, el habitante de Grecia (y
específicamentede Atenas) es un ciudadano, un hombre de la polis o ciudad-estado, que
participa de su gobierno -a través de sus diversas instituciones, y se interesa por la cosa
pública, la republica, la vida...
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