La enfermeria

Carrera de Técnico Profesional en Enfermería
Incorporada a la Secretaría de Educación Pública.
PLAN DE ESTUDIOS:
Duración 3 años más uno de servicio social.
• Total de asignaturas curriculares: 43.
• Total de asignaturas extracurriculares: 7.
• Total de créditos 329.
ORGANIZACIÓN:
• Sistema escolarizado.
• 6 semestres.
En cada semestre:
• Periodo de teoría.
• Periodo de prácticaclínica.
Actividades académicas: lunes a viernes de 7:00 a 15:00 horas.
Para lograr la misión institucional se otorga a los estudiantes las siguientes oportunidades de aprendizaje:
PERIODO DE TEORÍA:
Contamos con la participación de profesores especialistas en la materia que imparten y con una amplia experiencia docente.
El método de enseñanza con el que se trabaja permite al estudiante serpartícipe en la construcción de su propio conocimiento, con lo que aprender una nueva experiencia cada día.
Con la finalidad de potenciar el conocimiento se realizan prácticas análogas en los laboratorios de la escuela; estas prácticas permiten al alumno adquirir las habilidades y destrezas necesarias en la ejecución de técnicas y/o procedimientos aplicados en el cuidado de la salud.
Así mismo seprograman visitas a institutos nacionales de salud y a otras instituciones o empresas; a través de las cuales el alumno tiene contacto con los avances científicos y tecnológicos en el cuidado de la salud.
Primer semestre
Comunidad.
Empresa.

Segundo semestre
Laboratorio farmacológico.

Tercer semestre
Instituto Nacional de Nutrición.
Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias.Instituto Nacional de Cardiología.
Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía.
Instituto Nacional de Cancerología.
Centro materno infantil.

Cuarto semestre
Instituto Nacional de Pediatría.

Quinto semestre
Fundación John Landon Dawn.
Hospital Psiquiátrico Infantil Juan N. Navarro.
Clínica de la Conducta SEP.
Hospital Psiquiátrico Fray Bernardino Álvarez.
Instituto Nacional deNeurología (Área de psiquiatría).
Hospital Psiquiátrico Samuel Ramírez Moreno.
Instituto de Oftalmología Conde de Valenciana.
Unidad de Rehabilitación IMSS.

Sexto semestre
Instituto Nacional de Rehabilitación.
Conferencias Magistrales:
Con expertos en la materia, sobre temas de relevancia como derechos humanos, implicaciones bióticas de la profesión, violencia intrafamiliar, tanatología,prevención de adicciones, métodos anticonceptivos, bulimia y anorexia, obesidad, autoestima y apego escolar entre otras, mismas que le dan al estudiante un mayor bagaje de conocimientos para aplicar en el cuidado de la salud propia y de los demás.
Guardias complementarias en el Centro de Trauma de la Cruz Roja Distrito Federal:
Durante las cuales los alumnos adquiere experiencia en la atención de personascon alteración grave de la salud y que requieren atención de urgencia. Oportunidad en la que adquieren habilidad y destreza en la valoración de salud y cuidado de enfermería.
Programa de extensión de servicios a la comunidad:
A través de este programa los alumnos participan en la detección oportuna de enfermedades crónico-degenerativas, con la identificación de factores de riesgo para la salud,ejecución de técnicas de detección y de proporcionar educación para la salud a población abierta.
Programa sociocultural:
Los profesionales de enfermería necesitan una formación integral que le proporcione elementos cognoscitivos sobre las esferas sociales y culturales; ya que el ser humano no solo es un ente biológico; por lo que se programan visitas a museos, conciertos, participación enceremonias tanto intra como extramuros; así como representaciones culturales de las diferentes áreas geográficas del país.
PRÁCTICA CLÍNICA
Para la práctica clínica se seleccionan campos clínicos en instituciones que cuentan con infraestructura, recursos humanos con alta calidad profesional, así como organización y funcionamiento que permiten al alumno adquirir experiencias de aprendizaje...