La Fiesta Delas Letras
Páginas: 10 (2276 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
La fiesta de las letras
Libro de ejercicios
© Santillana
Santillana
La fiesta de las letras. Libro de ejercicios fue realizado en Editorial Santillana con la dirección de Antonio Moreno Paniagua, por el siguiente equipo: Edición: Marcela Azpeitia Conde. Asistente editorial: Patricia Eva Tlapanco Pedraza. Corrección de estilo: Pablo Mijares Muñoz y Mónica Noble Sánchez. Coordinación dediseño: Humberto Ayala Santiago. Arte: Francisco Rivera Rodríguez. Coordinación de autoedición: Óscar Tapia Márquez. Diseño de portada e interiores: Humberto Ayala Santiago y Carlos Arturo Vela Turcott. Ilustración: Julieta Gutiérrez García Menéndez. Diagramación: Alicia Prado Juárez. Digitalización y retoque: José Perales Neria, Gerardo Hernández Ortiz y Arturo Linares Suárez. Fotomecánicaelectrónica: Gabriel Miranda Barrón, Benito Sayago Luna y Manuel Zea Atenco.
© Santillana
D.R. © 2004 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 México, D.F. ISBN: 970-29-1096-X Primera edición: febrero de 2004 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México
Presentación
La fiesta de las letras es una propuesta para aprendera leer y escribir, que se fundamenta en el método fonético. Este método requiere un procedimiento sistemático mediante la enseñanza directa basada en la identificación de grafemas que permiten practicar la relación entre sonidos y signos gráficos. Las letras y sonidos llevan al reconocimiento de palabras como vehículos de conceptos e ideas y no como una repetición mecánica de sonidos. Con elpropósito de reconocer un papel más activo a los educandos y enriquecer la puesta en práctica de este método, La fiesta de las letras incorpora juegos y actividades para propiciar en ellos la motivación y el gusto por aprender a leer y escribir. Los contenidos de La fiesta de las letras se organizan en ocho unidades, dedicadas al estudio de vocales, consonantes y grupos consonánticos. La fiesta de lasletras consta de dos libros; uno para ejercicios y otro para lectura. Ambos tienen la misma estructura para lograr una adecuada interrelación y presentan las letras, palabras y textos en letra script y cursiva para aprender a leer y escribir en las dos formas que los niños y niñas encuentran en su ambiente alfabetizado. La fiesta de las letras Libro de ejercicios • Su propósito es que los niños y niñasidentifiquen, reconozcan y asocien dibujos con palabras, palabras con imágenes, construyan palabras y comprendan su significado, así como el de textos sencillos. Cada unidad consta de una página de presentación de las letras, tanto script como cursiva y tres páginas dedicadas a ejercicios de caligrafía para preparar la mano del educando en el trazo de ambos tipos de letras. Las páginas restantes sededican a actividades, ejercicios y juegos de reforzamiento. En las páginas finales de este libro se proporcionan actividades específicamente diseñadas para efectuar un seguimiento y valoración de los aprendizajes de cada niño y niña.
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La fiesta de las letras Libro de lecturas • Refuerza en los educandos el conocimiento de las letras, desarrolla la capacidad para identificar letras, leerpalabras y comprender textos sencillos. Propicia que los niños y niñas desarrollen su capacidad para escuchar, hablar y leer.
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© Santillana
La fiesta de las letras se acompaña de una guía para el docente para orientar la aplicación del libro. En particular se proponen actividades complementarias para cada página y sugerencias de trabajo con los padres. Conviene que el profesor o profesoraconsidere la propuesta de trabajo de acuerdo con las características del grupo, su ritmo de trabajo y las experiencias de los niños y niñas respecto al uso de la lengua escrita.
Recomendaciones
Entre los cinco y los siete años, el aprendizaje del lenguaje escrito representa un cambio trascendental porque el niño o niña establece una nueva relación con el lenguaje y mediante éste con las...
Libro de ejercicios
© Santillana
Santillana
La fiesta de las letras. Libro de ejercicios fue realizado en Editorial Santillana con la dirección de Antonio Moreno Paniagua, por el siguiente equipo: Edición: Marcela Azpeitia Conde. Asistente editorial: Patricia Eva Tlapanco Pedraza. Corrección de estilo: Pablo Mijares Muñoz y Mónica Noble Sánchez. Coordinación dediseño: Humberto Ayala Santiago. Arte: Francisco Rivera Rodríguez. Coordinación de autoedición: Óscar Tapia Márquez. Diseño de portada e interiores: Humberto Ayala Santiago y Carlos Arturo Vela Turcott. Ilustración: Julieta Gutiérrez García Menéndez. Diagramación: Alicia Prado Juárez. Digitalización y retoque: José Perales Neria, Gerardo Hernández Ortiz y Arturo Linares Suárez. Fotomecánicaelectrónica: Gabriel Miranda Barrón, Benito Sayago Luna y Manuel Zea Atenco.
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D.R. © 2004 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 México, D.F. ISBN: 970-29-1096-X Primera edición: febrero de 2004 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Núm. 802 Impreso en México
Presentación
La fiesta de las letras es una propuesta para aprendera leer y escribir, que se fundamenta en el método fonético. Este método requiere un procedimiento sistemático mediante la enseñanza directa basada en la identificación de grafemas que permiten practicar la relación entre sonidos y signos gráficos. Las letras y sonidos llevan al reconocimiento de palabras como vehículos de conceptos e ideas y no como una repetición mecánica de sonidos. Con elpropósito de reconocer un papel más activo a los educandos y enriquecer la puesta en práctica de este método, La fiesta de las letras incorpora juegos y actividades para propiciar en ellos la motivación y el gusto por aprender a leer y escribir. Los contenidos de La fiesta de las letras se organizan en ocho unidades, dedicadas al estudio de vocales, consonantes y grupos consonánticos. La fiesta de lasletras consta de dos libros; uno para ejercicios y otro para lectura. Ambos tienen la misma estructura para lograr una adecuada interrelación y presentan las letras, palabras y textos en letra script y cursiva para aprender a leer y escribir en las dos formas que los niños y niñas encuentran en su ambiente alfabetizado. La fiesta de las letras Libro de ejercicios • Su propósito es que los niños y niñasidentifiquen, reconozcan y asocien dibujos con palabras, palabras con imágenes, construyan palabras y comprendan su significado, así como el de textos sencillos. Cada unidad consta de una página de presentación de las letras, tanto script como cursiva y tres páginas dedicadas a ejercicios de caligrafía para preparar la mano del educando en el trazo de ambos tipos de letras. Las páginas restantes sededican a actividades, ejercicios y juegos de reforzamiento. En las páginas finales de este libro se proporcionan actividades específicamente diseñadas para efectuar un seguimiento y valoración de los aprendizajes de cada niño y niña.
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La fiesta de las letras Libro de lecturas • Refuerza en los educandos el conocimiento de las letras, desarrolla la capacidad para identificar letras, leerpalabras y comprender textos sencillos. Propicia que los niños y niñas desarrollen su capacidad para escuchar, hablar y leer.
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© Santillana
La fiesta de las letras se acompaña de una guía para el docente para orientar la aplicación del libro. En particular se proponen actividades complementarias para cada página y sugerencias de trabajo con los padres. Conviene que el profesor o profesoraconsidere la propuesta de trabajo de acuerdo con las características del grupo, su ritmo de trabajo y las experiencias de los niños y niñas respecto al uso de la lengua escrita.
Recomendaciones
Entre los cinco y los siete años, el aprendizaje del lenguaje escrito representa un cambio trascendental porque el niño o niña establece una nueva relación con el lenguaje y mediante éste con las...
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