la globalizacion

Páginas: 3 (539 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN
La Internet, el teléfono móvil, las consolas y los reproductores de MP3, son aparatos que encabezan la lista de los más usados entre jovénes y adolescentes, que losperciben con la misma naturalidad con la que los mayores (abuelos y padres) perciben la radio o la televisión. Estos nativos digitales, abordan la tecnología con absoluta naturalidad, utilizandolapara estar en contacto, hacer nuevos amigos, buscar, bajar, subir información, escuchar música y desarrollar su propia cultura.
Estos cibernautas forman redes sociales en donde intercambian informacióncultural y tecnológica como, las nuevas aplicaciones, los nuevos programas y las nuevas herramientas que le implementan a la web, herramientas que con su desarrollo han hecho que los mediostradicionales de información como la prensa, la radio y la televisión se vean obsoletos al lado de ellos..
Esta ciber comunidad crece casi tan rápido, como lo hacen los aparatos tecnológicos indicando el granimpacto de las nuevas tecnológias en nuestras vidas.
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
La televisión se ha constituido en el medio de comunicación masivo y dominante y es admitido que estepoderoso medio audiovisual ejerce una considerable influencia sobre la estructura familiar, superior a la de cualquier otra innovación tecnológica.
Actitudes poco saludables aprendidas desde los mediosdurante la infancia, pueden ser puestas en acción durante la adolescencia.
Hay muchos factores de la televisión que influyen en los niños hablaremos de algunos:

La violencia, ya que la reiteradaobservación de escenas violentas en TV, repercute sobre la agresividad del niño, que comienza a registrarse ya a partir de los tres años de vida. Hay numerosos estudios que confirman que el altoíndice de violencia televisiva interviene como factor importante en la determinación de las conductas masculinas y femeninas.
Cuanto mayor sea el tiempo de exposición a programas televisivos violentos,...
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