LA HISTORIA VITAL Y RELACIONES EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD.


LA HISTORIA VITAL Y RELACIONES EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD.








A lo largo de la historia se han realizado diferentes estudios que permitan evidenciar como es el desarrollo del niño en el camino al paso a la adolescencia en todos los aspectos como: emocional, social, físico, psíquico, moral, cognitivo, entre otros, los que permiten clarificar y de alguna maneraaportar en la construcción misma de la identidad de cada sujeto no dejando de un lado las relaciones que este va estableciendo a lo largo de su vida, las que son de gran importancia y contribuyen a su desarrollo.
Puesto que la adolescencia es una etapa que implica cambios a nivel psicológico y biológico más específicamente que van estructurando a nivel madurativo unos cambios, y una consolidación dela identidad.
Por tanto la presente producción textual pretende hacer un análisis del proceso de identidad que tiene Will –protagonista de la película una mente indomable- a partir de su historia vital y la naturaleza de las relaciones que este va conformando, todo esto teniendo en cuenta la cita expuesta en un principio tomada de la lectura “el síndrome de la adolescencia normal.”
En esteorden de ideas, Will es un adolescente rudo, hostil, sin autoridad, desafiante, le gusta transgredir la ley y tiene una mente brillante para las diferentes áreas pero más que todo en las matemáticas, habiendo ya caracterizado al joven es necesario remitirnos a la infancia de éste, en la cual afronta diferentes experiencias, donde en primer lugar es un chico huérfano y sufre maltrato por parte de suspadres adoptivos, es agredido en su entorno escolar y comienza a expresar ciertas conductas agresivas que hacen que sea rechazado y excluido de muchos hogares adoptivos; son estas experiencias las que podrían explicar el comportamiento agresivo y desafiante que expresa en su adolescencia.
Pues como es bien sabido, el paso de la infancia a la adolescencia implica cierta cantidad de cambiosrelacionados con los duelos, es decir, el despedirse de todo aquello de lo que se apegó en la infancia para pasar a otra etapa de la vida en la que hay que construir una personalidad bien definida para así pertenecer a un grupo social.
Sin embargo la infancia se encuentra marcada por todas aquellas experiencias socioculturales y familiares que hacen de este duelo algo difícil, claro esta, de acuerdo altipo de experiencia vivida, en este caso específicamente la historia de vida de Will ha estado marcada por el maltrato, abandono y soledad lo que hace que siendo adolescente exteriorice conductas agresivas y tenga una serie de conflictos que no lo dejen estructurar su personalidad e identidad, lo que dificulta el establecimiento de sus relaciones sociales convirtiéndolas en algo complejo, en lamedida en que no ha emprendido ciertos duelos y tiene la clara idea que los sucedido en su infancia retornará en sus nuevas relaciones.
Todo lo expuesto anteriormente se puede justificar a partir de lo que expone Knoble (s.f., 43):
Las luchas y rebeldías externas del adolescente no son más que reflejos de los conflictos de dependencia infantil que íntimamente aún persisten. Los procesos de dueloobligan a actuaciones que tienen características defensivas, de tipo psicopático, fóbico o contrafóbico, maníaco o esquizoparanoide, según el individuo y sus circunstancias.
Ahora bien en cuanto a las relaciones solidas que el sujeto en cuestión ha formado durante su adolescencia son pocas, sus amigos, más tarde con una chica que conoce en su lugar de trabajo y posteriormente con un maestro dematemáticas de aquel lugar y un terapeuta, esta ultima relación de Will es muy significativas pues poco a poco va logrando identificar que es lo que él quiere y como lo quiere, aspectos propicios para la solidificación de su personalidad e identidad, lo que también aportaría para la mejora de sus otras relaciones que casi no pudo mantener y que después decidió recuperar, después de aclarar sus...