la importancia de la expresion escrita en un estudiante universitario

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
MATERIA
PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO
OBSERVACIÓN
Es la operación de pensamiento que consiste en identificar las características presentes en los objetos.
Cadacaracterística corresponde a una variable.
Antes de observar debemos plantear un objetivo.
No es observación lo que uno se imagina o supone de los objetos, estas son inferencias.
Tampoco sonobservaciones los juicios de valor o las críticas que se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
PROCEDIMIENTOS PARA LA OBSERVACIÓN
Definir el objeto o propósito de la observación.
Identificarlas variables que se corresponden con el propósito.
Determinar las características asociadas a cada variable
Verificar el proceso y el producto
COMPARACIÓN Y RELACIÓN
COMPARACIÓN: Es el procesoque consiste en identificar las características semejantes y diferentes, de dos o más objetos o situaciones.
RELACIÓN: Es el proceso que permite establecer nexos entre pares de característicascorrespondientes a una misma variable a partir de su comparación.
La relación puede expresarse en términos de las características o de la variable.
El nexo se establece mediante las palabras como: iguales,diferentes, semejantes, y, más que, menos que, tanto como, mientras que.
CLASIFICACIÓN
Proceso que nos permite separar los elementos según sus características.
PROCEDIMIENTO PARA CLASIFICARDefinir el objetivo
Observar los objetos
Identificar las variables en las cuales tengamos
semejanzas y diferencias.
Seleccionar la variable o criterio de clasificación
Identificar losnombres o la denominación de las clases.
Formar las clases con sus respectivos elementos.
Verificar el proceso y el producto.
APLICACIÓN, DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
PROCEDIMIENTO PARA DEFINIR UNCONCEPTO A PARTIR DE SUS CARACTERÍSTICAS ESENCIALES
Observe o imagínese algunos ejemplos pertenecientes a la clase que representa el concepto.
Haga una lista de las características que se repiten en...