La Inductancia
Páginas: 3 (715 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2012
Proceso educativo de bolívar
Con respecto a la primera educación de simón bolívar, diremos que su madre y su abuelo Don Feliciano se ocupaban de que tuviera profesores de calidad en su propiacasa, como correspondía a un niño de familia mantuana. Poco antes de cumplir 7 años el 11 de abril de 1790, recibió a confirmación y la primera comunión de manos de obispo Mariano Marti (1725-1792), ydesde entonces se inicio el proceso formativo del niño.
Es de suponerse que algo adelanto Simon con las clases privadas que le daban Francisco A. Carrasco y Fernando Vide, quienes le enseñaronescritura y aritmética; el padre José Antonio Negrete, historia y religión, Guillermo Pelgrón, nociones elementales del latín; Y Simon Rodríguez, que si bien no le daba clase propiamente dicho, iba a sucasa como secretario de don Feliciana.
Padre Andujar; Poco tiempo después entraron de lleno a la vida del futuro libertador los maestros Andrés Bello 2 años mayor que su alumno, de quien hablaremosmas adelante.
Requisitos para ser educador
Cuando Simon Bolívar tenia edad escolar había una sola escuela publica en Caracas las demás eran privadas como la delcongénito de San Francisco o la que mantenía en su casa Simon Rodríguez. Esto era insólito por cuanto la universidad de Caracas tenia 75 años funcionando y apenas una publica la alimentaba.
Esaescuela publica de primeras letras estuvo dirigida, entre otras, por Guillermo Pelgrón (¿? – 1814), y Simon Rodríguez no todas podían ser maestros, pero los requisitos no eran muchos. Ser blanco, saberleer y escribir, contar, tener buena conducta y ser católico.
Como era la educación en la época
El alumno aprendía en esta época en tales escuelas; gramática latina,lectura, escritura, catecismo político, doctrina cristiana, rudimentos de aritmética y de geografía, cortesía y urbanidad. Hacían planes que iban desde los palotes hasta escribir en forma corrida.
El...
Con respecto a la primera educación de simón bolívar, diremos que su madre y su abuelo Don Feliciano se ocupaban de que tuviera profesores de calidad en su propiacasa, como correspondía a un niño de familia mantuana. Poco antes de cumplir 7 años el 11 de abril de 1790, recibió a confirmación y la primera comunión de manos de obispo Mariano Marti (1725-1792), ydesde entonces se inicio el proceso formativo del niño.
Es de suponerse que algo adelanto Simon con las clases privadas que le daban Francisco A. Carrasco y Fernando Vide, quienes le enseñaronescritura y aritmética; el padre José Antonio Negrete, historia y religión, Guillermo Pelgrón, nociones elementales del latín; Y Simon Rodríguez, que si bien no le daba clase propiamente dicho, iba a sucasa como secretario de don Feliciana.
Padre Andujar; Poco tiempo después entraron de lleno a la vida del futuro libertador los maestros Andrés Bello 2 años mayor que su alumno, de quien hablaremosmas adelante.
Requisitos para ser educador
Cuando Simon Bolívar tenia edad escolar había una sola escuela publica en Caracas las demás eran privadas como la delcongénito de San Francisco o la que mantenía en su casa Simon Rodríguez. Esto era insólito por cuanto la universidad de Caracas tenia 75 años funcionando y apenas una publica la alimentaba.
Esaescuela publica de primeras letras estuvo dirigida, entre otras, por Guillermo Pelgrón (¿? – 1814), y Simon Rodríguez no todas podían ser maestros, pero los requisitos no eran muchos. Ser blanco, saberleer y escribir, contar, tener buena conducta y ser católico.
Como era la educación en la época
El alumno aprendía en esta época en tales escuelas; gramática latina,lectura, escritura, catecismo político, doctrina cristiana, rudimentos de aritmética y de geografía, cortesía y urbanidad. Hacían planes que iban desde los palotes hasta escribir en forma corrida.
El...
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