La Infografia

La Infografía
INFANTIL Y JUVENIL
Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de
comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales,
literarias, etc.). Este recurso aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos
más importantes de un determinado tema, como: dónde ocurrió, cómo se llevó a cabo,
cuálesson sus caacterísticas, en qué consiste el proceso, cuáles son las cifras, etc.
1 La Infografía
La infografía es pertinente para aclarar textos de temática complicada,
cronología de acontecimientos, línea biográfica, casos policiales,
hechos históricos, descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se
puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea
hacer más sencilla lainformación.
¿Para qué textos se aplica la infografía?
Los alumnos de segundo año de secundaria
del colegio El Carmelo quieren hacer una
infografía sobre un libro que les ha agradado,
pero no saben cómo realizarla. Ellos han visto
infografías en muchos diarios y saben que son
muy didácticas y atractivas, pero desconocen
el proceso que hay seguir para su realización.
En las siguienteslíneas, ayudaremos a
nuestros amigos del colegio El Carmelo a
realizar infografías que puedan aplicarse a
libros, descubrimientos, culturas, casos
policiales, etc.
¿Qué es la infografía?
La Infografía
Tenemos los
materiales para
hacer la infografía.
Sí, pero no
sabemos cómo
organizar la
información.
Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le ofrecen agilidad al tema.Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de manera rápida y
entretenida.
Responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por quién, pero, además,
incluye aspectos visuales.
Debe ser sencillo, completo, ético, bien diseñado y adecuado con la información que
presenta.
¿Cuáles son sus características?
INFANTIL Y JUVENIL
2 La Infografía
Titular: Resume lainformación visual y textual que se presenta en la infografía. Es
directo, breve y expreso. Si se considera conveniente puede acompañarse de una
bajada o subtítulo en el que se indique el tema a tratar, pero es opcional.
Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la explicación necesaria para
comprender lo que la imagen no puede expresar.
Cuerpo: Contiene la información visual que puedepresentarse a través de gráficos,
mapas, cuadros estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se considera
la información tipográfica explicativa que se coloca a manera de etiquetas y que pueden
ser números, fechas o palabras descriptivas.
Dentro de la información visual siempre hay una imagen central que prevalece por su
ubicación o tamaño sobre las demás y de la cual se desprendenotros gráficos o textos.
Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en la infografía.
Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la infografía, tanto del diseño como
de la investigación.
Nota: Es recomendable indicar la fuente y crédito con una tipografía de menor tamaño y
en una ubicación que no distraiga la atención del lector.
¿Cuáles son sus características?INFANTIL Y JUVENIL
3 La Infografía
Actividad 1: Observa con atención la siguiente infografía y reconoce sus elementos.
Busca en periódicos o revistas infografías e identifica sus elementos.
Puedes consultar la siguiente página web para revisar y leer infografías de variadas
temáticas:
http://www.uhu.es/cine.educacion/periodico/12infografiaperiodico.htm
http://www.coper.com.ar/archivo.htmINFANTIL Y JUVENIL
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¿Cómo se realiza una infografía?
Lee o investiga todo lo relacionado al tema seleccionado. Si es una obra literaria, léela
en forma íntegra y procura buscar información complementaria relacionada a la vida
del autor o al tema que presenta la obra.
Sistematiza la información en aspectos claramente definidos. Por ejemplo, si vas a
realizar una infografía sobre la...