La Lectura En Un Organizador Grafico

* Competencia Sintáctica
* Competencia Textual
* Competencia Enciclopédica
* Competencia Semántica
* Competencia Pragmática
* Competencia Ortográfica
* CompetenciaLiteraria
* Competencia Poética
Competencias Comunicativas
Factores que determinan la comprensión lectora:
* Inferencia
* Leer Con Sentido
* Estructura Traslada
*Texto Subrayado
* Texto anotado
* En este nivel el lector puede asumir una posición frente a lo leído. Además está en la posición de argumentar sobre lo leído y es capaz de emitirjuicios sobre el contenido y la forma del texto, transferir información a situaciones nuevas y relacionarlo con otros textos.
Ambos se realizan por medio de 3 planos que son:
* Planode las palabras
* Plano de las oraciones
* Plano del texto
* Este nivel demanda poder dar cuenta no solo de lo que está escrito en el texto, sino de otros aspectos implícitos enel.
* En este nivel se puede reconstruir lo leído. Corresponde a la reconstrucción del texto no mecánica sino más bien lógica y reflexiva.
Elementos básicos de la lectura:
* Enel proceso lector están implicados 3 elementos básicos:
* El Tacto ( En caso de los ciegos)
* Los ojos
* El cerebro
Nivel interpretativo

Nivel literal

Tipología de lalectura en función de la escritura:
* Lectura Explorativa
* Lectura Profunda
* Lectura De Repaso
* Lectura Recreativa
* Lectura Investigativa
* Lectura Informativa* Lectura Critica

Nivel crítico valorativo intertextual

Procesos de comprensión lectora

Es una actividad básica humana, Que junto con la escritura se ve potencializada siendo asíinstrumentos valiosos para el desarrollo y funcionamiento del lenguaje y de los procesos de pensamiento, La lectura y el aprendizaje están íntimamente ligados.
¿Qué Es?
La Lectura