la música mozart

Efecto Mozart y los Beneficios de Estudiar con Música...

Numerosos estudios se han realizado con respecto a los beneficios de la música clásica para estimular la atención - concentración en los estudiantes, de cualquier edad. Niños y adultos han reforzado la hipotesis de los beneficios de la música clásica para la realización de cualquier actividad que precise un rato de concentración.Cuando decimos "escuchar música clásica", nos estamos refiriendo principalmente a la mayoría de las obras del repertorio de los siglos XVII, XVIII y XIX. Como ejemplo, podemos proponer la música de Beethoven, Mozart, Haëndel, Tchaikovsky, Liszt, Schubert... entre muchos otros. Uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta es que la música que se utilice, debe ser del agrado del público.¿Tiene una demostración científica?
Se ha demostrado científicamente que escuchar música durante las horas de estudio puede ayudar especialmente a la concentración. Cuando se mantiene el "tempo" de la música, parece ser que se generan ondas cerebrales adecuadas para estudiar que estimulan el fortalecimiento de la concentración.

Sin embargo los beneficios de la música para el estudio no se ciñena estudiar oyendo música. También se ha visto que ayuda a mejorar los resultados académicos el estudio de un instrumento musical. O escuchar música aunque no necesariamente en las horas de estudio. Cuando Einstein todavía era un muchacho dijeron de él: "Cómo ha mejorado en el estudio desde que estudia violín".
¿En qué se basa este estudio?
Se pueden establecer ciertas diferencias en los cerebrosdependiendo de la edad de la persona. El cerebro del niño, el del adolescente y el del adulto responden de forma muy similar a la música si es para el estudio. La mayor diferencia se ha encontrado en la etapa de gestación, puesto que la música consigue un mejor desarrollo de las conexiones cerebrales. (*)Hay estudios científicos que lo demuestran y que han estado observando la influencia de lamúsica, activando ciertas zonas del cerebro.

El estudio científico más conocido sobre la música en los estudiantes es el conocido "Efecto Mozart". En este estudio se observó que tras escuchar una obra para dos pianos, los participantes mejoraron en los resultados del test de percepción espacial que luego realizaron.

La expresión “Efecto Mozart” se refiere a los efectos beneficiosos que puedeproducir a las personas escuchar las melodías del compositor W. A. Mozart. Durante la década de 1990 en Estados Unidos surgieron varias investigaciones y libros de divulgación basados en el famoso “Efecto Mozart”.
Este efecto se vio que podía beneficiar a los bebés, ya desde el útero materno, pero no de cualquier manera: se suponía que la música de Mozart los hacía más inteligentes. Se llegó aestas conclusiones desde diversos frentes, que pasamos a analizar y a desvelar si realmente está comprobado el “Efecto Mozart”.
¿Qué tiene Mozart que no tengan los demás?
Ha habido muchas pruebas con música de otros compositores que no dieron los mismos resultados que Mozart, salvo excepciones.
Los beneficios de la música, en especial algunas piezas de Mozart, podrían deberse a las pulsaciones porminuto que tiene, y a las frecuencias altas de los instrumentos, ya que cambian el estado del cerebro (especialmente en aquellas zonas relacionadas con el hemisferio derecho, donde radican las funciones espacio-temporales) y lo hacen más receptivo.
La música de Mozart con respecto a la de otros compositores posee unas propiedades distintivas: los sonidos de sus melodías son puros, precisos, sonsonidos altamente armónicos y los ritmos, las propias melodías, la métrica, el tono, el timbre y las frecuencias de su música parece que estimulan el cerebro humano, activando nuestras neuronas.
No toda la música de Mozart produce estos efectos: parece ser que la que consigue mayor incidencia a nivel cognitivo es la que posee frecuencia alta, como la Sonata para Dos Pianos en Re Mayor (también...