La Marasalvatrucha
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
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PROSESAMIENTO DE INFORMACION POR MEDIOS DIGITALES.
E
l modulo esta integrado por 3 unidades de aprendizaje que conforman las siguientes unidades, la primera relativa aoperar hardware y software básicamente orientados a la ubicación de componentes físicos de la computadora, así como al uso del sistema relativo; la segunda unidad relativa aelaborar documentos de texto realizando funciones de comunes programas y funciones del procesador de texto; por ultimo, la tercera unidad relativa al uso del internet, herramientas decharla Y correo electrónico, enfocado a la búsqueda de información y a comunicarse a distancia.
La formación profesional de PT y PT-B, esta diseñado con el enfoque deprocesos, lo cual implica un desarrollo de competencias de competencias profesionales que permiten al alumno adquirir habilidades, conocimiento y destrezas en el manejo de herramientasdel equipo de computo y sistema operativo, la elaboración de de documentos de texto, comunicación y mensajes de internet. Lo anterior lo capacitara para desarrollar un adecuadomanejo ofimático para su desempeño profesional.
A demás estas competencias se complementan con la incorporación de otras competencias básicas, las profesionales y las genéricasque refuerzan la formación tecnológica y científica y fortalecen la formación integral de los de ecuantes; que los prepara para comprender los procesos productivos en los queesta involucrado para enriquecerlos, transformarlo, resolver problemas, ejercer la toma de decisiones y desempeñarse en diferentes ámbitos laborales; con una actitud creadora,critica responsable y propositiva; de la misma manera fomentar el trabajo en equipo, el desarrollo pleno y la convivencia de manera armónica con el medio ambiente y la sociedad.
PROSESAMIENTO DE INFORMACION POR MEDIOS DIGITALES.
E
l modulo esta integrado por 3 unidades de aprendizaje que conforman las siguientes unidades, la primera relativa aoperar hardware y software básicamente orientados a la ubicación de componentes físicos de la computadora, así como al uso del sistema relativo; la segunda unidad relativa aelaborar documentos de texto realizando funciones de comunes programas y funciones del procesador de texto; por ultimo, la tercera unidad relativa al uso del internet, herramientas decharla Y correo electrónico, enfocado a la búsqueda de información y a comunicarse a distancia.
La formación profesional de PT y PT-B, esta diseñado con el enfoque deprocesos, lo cual implica un desarrollo de competencias de competencias profesionales que permiten al alumno adquirir habilidades, conocimiento y destrezas en el manejo de herramientasdel equipo de computo y sistema operativo, la elaboración de de documentos de texto, comunicación y mensajes de internet. Lo anterior lo capacitara para desarrollar un adecuadomanejo ofimático para su desempeño profesional.
A demás estas competencias se complementan con la incorporación de otras competencias básicas, las profesionales y las genéricasque refuerzan la formación tecnológica y científica y fortalecen la formación integral de los de ecuantes; que los prepara para comprender los procesos productivos en los queesta involucrado para enriquecerlos, transformarlo, resolver problemas, ejercer la toma de decisiones y desempeñarse en diferentes ámbitos laborales; con una actitud creadora,critica responsable y propositiva; de la misma manera fomentar el trabajo en equipo, el desarrollo pleno y la convivencia de manera armónica con el medio ambiente y la sociedad.
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