la medicina y la tecnologia

“LA TECNOLOGÍA UNA GRAN PUERTA PARA APRENDER MEDICINA”

La información en salud es muy extensa y en mi caso creo que faltan estudios de valores en nuestra población ya que nos basamos en valores de otras razas.
En nuestra experiencia como estudiantes vemos que tenemos medios para aprovechar como es el internet, y las redes de comunicación las culés las podemos usar como templo de nuestroaprendizaje ya que este esta intercomunicado con todo el cosmos lo cual nos favorece.
Una de las áreas que presenta un mayor crecimiento debido a la necesidad de información y las campañas masivas de autocuidado Hay más de 100.000 sitios web de contenido médico; mientras tanto otras barreras como la ausencia de computadores o falta de conexiones baratas cada día disminuyen. Hoy hay pacientes mejorinformados, que saben más de su salud y la asumen como una responsabilidad proponiendo la Internet como una nueva forma de comunicación entre ellos, el médico y también sirve a los estudiantes de medicina.
En la educación, las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y representan lainformación de la más variada forma, constituyéndole otros soportes y canales para registrar, almacenar y difundir nuevos contenidos; algunos ejemplos de estas tecnologías son los dispositivos móviles, los blogs, podcasts, la web y los wikis.
Sector viene enmarcada por una situación de profundos cambios en los modelos educativos, en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en los escenarios donde esto ocurre,que permite evolucionar hacia la nueva sociedad del conocimiento.
Hoy en día cualquier persona tiene acceso a una exagerada cantidad de información, que se actualiza constantemente, por lo cual el proceso de aprendizaje es inagotable. Esto ha permitido que los estudiantes aprendan por sí mismos, con ayudas no tradicionales, como audio, videos e interactividad, por cuanto los profesores son solouna guía en la obtención y selección de la información.
El uso de tecnologías, como la conexión de banda ancha a Internet y las nuevas formas de almacenamiento de la información, puede ser eficaz en los estudiantes para mejorar su vida social y académica, ante lo cual no es un lujo sino que se convierte en una necesidad del día a día a la que se le debe prestar atención, preparando médicos paraun mundo donde la incapacidad de usar tecnologías en su trabajo sería tan debilitante como no saber leer ni escribir. Es por esto que muchas instituciones educativas estimulan el uso de herramientas tecnológicas con la esperanza de alcanzar el éxito en este nuevo fenómeno educativo.
La tecnología personal está contemplando la educación actual por medio del aprendizaje interactivo, sobre todo en elcampo de la Medicina, que requiere el dominio de un gran número de información. Mobile-learning (m-learning), corresponde al nombre en inglés de “educación móvil”; modalidad educativa cuyo soporte tecnológico lo dan los últimos avances en comunicación y transmisión de datos mediante el uso de dispositivos móviles de comunicación que tengan alguna forma de conectividad inalámbrica (teléfonoscelulares, agendas electrónicas, PDA, palmtops, ipods, etc.), con el fin de producir experiencias educativas en cualquier lugar y momento.
Un PDA, del inglés “Personal Digital Assistant”, es un computador de mano, muy pequeña y portátil (dispositivos con Palm OS, Pocket PC o teléfonos móviles de tercera generación), originalmente diseñado como agenda electrónica, que en la actualidad ofrece infinidadde posibilidades: videos, música, navegar por Internet, correo electrónico, entre otras, que a estudiantes, residentes y profesionales han demostrado ser instrumentos valiosos para el manejo de la información médica, generando una gran expectativa en el sistema educativo; por consiguiente es prácticamente imposible que los educadores ignoren el actual y poderoso uso de estos dispositivos...