La Medida. El Método Científico.

Física y Química
Tema 1: La medida. El método científico.

1) Fenómenos físicos y químicos.
* La física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos, es decir, aquellos cambios en los cuerpos materiales por los que las sustancias no se transforman en otras nuevas.
* La química es la ciencia que estudia los fenómenos químicos, es decir, las transformaciones que puedenexperimentar las sustancias, así como su composición, estructura y propiedades.

2) Magnitud es cualquier propiedad de los cuerpos que se puede medir.

Las magnitudes físicas y su medida.

Para medir una magnitud se necesita una unidad que es una porción de la magnitud que medimos a la que arbitrariamente se le da el valor 1 y con la que comparamos la magnitud que medimos.
El SistemaInternacional de unidades (S.I), es un conjunto de unidades de distintas magnitudes de uso universal.



En el S.I hay dos tipos de magnitudes:
* Fundamentales: Longitud, tiempo, masa y temperatura.
* Derivadas: Son las que se definen e función de las fundamentales. (velocidad, superficie, etc.)

Las principales unidades del S.I son:
Magnitud fundamental | Unidad |Abreviatura |
Longitud | Metro | m |
Masa | Kilogramo | g |
Tiempo | Segundo | s |
Intensidad de corriente | Amperio | A |
Temperatura | Kelvin | K |

A veces interesa utilizar múltiplos o divisores de las unidades del S.I, los múltiplos y divisores se indican mediante prefijos. Cada uno de ellos tiene un símbolo y un valor.
Prefijo | Símbolo | Potencia |
Tera- | T |1012 |
Giga- | G | 109 |
Mega- | M | 106 |
Kilo- | k | 103 |
Hecto- | h | 102 |
Deca- | da | 101 |
Deci- | d | 10-1 |
Centi- | c | 10-2 |
Mili- | m | 10-3 |
Micro- | | 10-6 |
Nano- | n | 10-9 |
Pico- | p | 10-12 |

Para transformar una unidad en otra de la misma magnitud se utilizan factores de conversión.
Un factor de conversión es uncociente, cuyo valor es 1, y que expresa la equivalencia entre dos unidades y se usa para convertir una unidad en otra.
Ejemplo|| 1km1000m ò 1000m1km
25km·1000m1km=25000m


Notación Científica
En muchas ocasiones las medidas tienen un número elevado de cifras. Para operar fácilmente con estos números, conviene expresar estos números en notación científica.
La notacióncientífica consiste en escribir el número mediante una parte entera de una única cifra no nula, una parte decimal y una potencia de 10 de exponente entero.
Para expresar un número en notación científica se han de seguir estos pasos:
a) Se desplaza la coma hacia la derecha o izquierda de modo que la parte entera tenga una única cifra.
b) Contamos el número de lugares que hemos desplazado la coma.c) Multiplicamos el número decimal que hemos obtenido por la potencia de 10 correspondiente al número de lugares que hemos desplazado la coma, con signos positivos (izquierda) y signos negativos (derecha).
Ejemplos:
62370 6´237·104
0´00253 2´53·10-3
3) Carácter aproximado de la medida.
Al realizar cualquier medida siempre se comete un cierto error de modo que nunca podemos saberel valor verdadero de la magnitud medida.
Distinguimos varias clases de errores según la causa que los provoca:
* Error de resolución: Es aquel cuyo origen está en la propia limitación del aparato de medida. Es inevitable.
Ejemplo: Con un cronómetro que aprecia segundos nunca podemos conocer las décimas de segundo.
Se define resolución o sensibilidad de un aparato de medida como lamínima variación de la magnitud medida que dicho aparato aprecia.

* Error accidental: Este tipo de error se comete por casualidad y unas veces ocasionan errores por exceso y otras por defecto. Este tipo de error se puede minimizar haciendo varias medidas y tomando como valor verdadero el valor medio de dichas medidas.

* Error sistemático: Se debe a los defectos del aparato de...