la mentira

Revista Electrónica de Psicología Iztacala ______________________________

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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Revista Electrónica de Psicología Iztacala
Vol. 13 No. 1
Marzo de 2010

COMPORTAMIENTO MENTIROSO: UN ANÁLISIS
CONCEPTUAL DESDE UNA PERSPECTIVA
INTERCONDUCTUAL
Mauricio Ortega González1
Facultad de Estudio SuperioresIztacala-UNAM

“Sin las mentiras la humanidad moriría
de desesperación y aburrimiento”
Anatole France
“Una mentira repetida adecuadamente
mil veces se convierte en una verdad”
Paul Joseph Goebbels
RESUMEN
La mentira ha sido estudiada como un fenómeno social de
gran importancia por las diversas implicaciones en la
sociedad. La psicología tradicional ha estudiado a la
mentira como un eventomental o representaciones
cognitivas que causan nuestros actos mentirosos. El
estudio experimental se ha desarrollado en gran medida
como la detección de la mentira a través de indicadores
corporales. El presente texto propone el estudio de la
mentira desde la perspectiva interconductual como una
alternativa de la visión tradicionalista.
Palabras clave: mentira, interconductismo, detección,interacción social, desarrollo psicológico.
ABSTRACT
The lie has been studied as a social phenomenon of great
importance by the diverse implications in the society. The
traditional psychology has studied to the lie as a mental
event or cognitive representations that cause our lying acts.
The experimental study has developed to a great extent as
the detection of the lie across corporalindicators. The
present text proposes the study of the lie from the
1

Licenciado en Psicología Egresado de la FES Iztacala, UNAM.
Email: smog_82@hotmail.com

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interbehavioral perspective as an alternative of thetraditionalist vision.
Keywords: Lie, interbehavior, detection, social interaction,
psychological development.

Mentir es una actividad que ocurre de manera constante en nuestro contexto
social. La mentira está entre los cánones morales de las personas como un acto
prohibido que, en algunos casos, debe castigarse. Sin embargo, la mentira
también tiene un importante papel como modulador deinteracciones sociales en la
medida en que forma parte de la cotidianidad de comportarse para establecer y
mantener relaciones sociales (Estrada, 2004; Martínez, 2005). La mentira, ya sea
como acto reprobado por la sociedad o como forma de establecer relaciones
sociales, posee una dimensión psicológica. La mentira es manifestación de
desarrollo en la ontogenia de los individuos. Es entonces que parala psicología
surge una pregunta esencial respecto a la mentira: ¿Por qué las personas
mienten? o mejor dicho, ¿Cuáles son las condiciones en la que las personas
mienten y cómo es que se da su desarrollo ontogenético?
El propósito del presente texto es realizar un análisis conceptual respecto a la
mentira y una propuesta de investigación en el campo de la psicología. Más
específicamente, unapropuesta respecto a la conceptualización y estudio de la
mentira desde la perspectiva interconductual.
ACERCA DE LA MENTIRA
La mentira, en el lenguaje ordinario, tiene como sinónimos los términos de
“engaño”, “embuste”, “falacia”, “calumnia”, “disimular”, “fingir”, entre otras. El
Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española define a la mentira como
la expresión o manifestacióncontraria a lo que se sabe, se cree o se piensa.
El término de mentira proviene del latín mendacio o mendacium que significa
falta a la verdad con intención de engañar. Sin embargo, la raíz del término no
posee un significado único, por el contrario, comparte su significado con el de
equivocación (pseudos) o equivocarse (pseudesthai). Lo que distingue la mentira
del error es la falta de...