La motivación, pieza clave de la educación

La motivación, pieza clave de la educación

En la película de “La clase” se puede observar el intento, desesperado a veces, de un profesor de lengua para realizar sus clases. Es una clase bastantecomplicada en el sentido del tipo de alumnos que de ella forman parte, son niños de origen cultural más bien bajo y que a veces llegan a ser irrespetuosos con el profesor. Este profesor tienerealmente una tarea difícil con estos alumnos. Pero debemos tener en cuenta que cada vez existen más clases de este tipo y ya no solo en colegios que están situados en barrios marginales, sino también enzonas donde la mayoría de alumnos pertenecen a una clase media-alta. Parece que los niños han perdido toda motivación y los valores han ido desapareciendo poco a poco.
En mi opinión, es muyimportante la motivación de los alumnos, si queremos llegar a conseguir que aprendan realmente. Existe una relación muy estrecha entre motivación y esfuerzo para conseguir un aprendizaje correcto. Se motivapara que haya esfuerzo y así lograr los objetivos propuestos. Existen tres tipos de motivación: extrínseca (relacionada con el tener), intrínseca (relacionada con el saber) y trascendente(relacionada con el dar). Algunas claves para motivar en el aula son a modo de resumen: Buscar las grandes motivaciones de la persona, claves derivadas de la necesidad de logro, de la curiosidad ymanipulación, de la utilización de esfuerzos, de la disonancia cognitiva, de las teorías de la distribución, del efecto pigmalión, de la atribución, de la utilización de metodología operativa y participativa, delas cualidades y actuación del profesor… Tenemos un punto de partida según García Hoz, que son las grandes motivaciones de la persona:

-El deseo de seguridad.
-El sentimiento de dignidad.
-Latendencia de la comunicación.

Como conclusión simplemente decir que en la sociedad actual cada vez es más complicada la tarea del educador. Una de las dificultades para llevar a cabo las clases...