la participación y sus valores asociados

LA PARTICIPACION Y SUS VALORES ASOCIADOS

La participación en política, para esta concepción liberal-conservadora, sólo aparece como contrapartida a la disputa por el poder político cuyo ejercicio debe quedar circunscrito a los momentos en que se torna necesario limitar el poder. La familia es visualizada como la principal institución social de la que dependen la democracia y la modernidad,así como elautogobierno resulta el ideal a perseguir.
Se trata de promover el desplazamiento de la actividad ciudadana a la esfera del mercado, aunque en el marco del reconocimiento delcarácter público de los recursos y de las necesidades. El autogobierno se expresa en el hogar público.
La Nueva Derecha está comprometida con la idea de que la vida política, al igual que la vida económica, es o debeser una cuestión de libertad e iniciativa individual. La propuesta no sólo apunta al Estado mínimo y al derrocamiento de la política, sino al derrocamiento de la ciudadanía activa. El ciudadano deja de ser una entidad relevante, salvo para la elección de las autoridades, y es transmutado por el consumidor que controla el servicio, el miembro de un grupoque despliega su acción social sólo en elámbito de una comunidad menor para ejercitar sus deberes de autocontrol y autocuidado y, en última instancia, el individuo guiado sólo por la defensa de sus derechos individuales.
En lo personal yo creo que es muy importante tener muy presentes nuestros valores y principios a la hora de participar como ciudadanos ya que solo así se puede llegar a una buena decisión.
La participación humana es unrecurso para solucionar y dar remedio a cada uno de los problemas ambientales actuales y prever los venideros, plantéandose interrelaciones entre el medio ambiente, los estilos de desarrollo y la economía mundial.El promover que los valores sociales y culturales se integren de manera objetiva, es para lograr el Desarrollo Sustentable de la humanidad, fomentando la participación de los núcleossociales, la preservación y conservación de los recursos naturales, llevando a cada nación a un crecimiento económico consolidado, comprendiendo que los recursos socio-culturales son el eje impulsor de los objetivos del crecimiento de la sustentabilidad.Para que se logre generar cambios actitudinales respecto a la visión ambiental de preservar los recursos bióticos, y para que estos cambios seanposibles la educación en ámbitos ambientales resulta ser uno de los cimientos en el cambio hacia el Desarrollo Sustentable, y que a través de ella se fomenta la investigación científica y el desarrollo tecnológico, que constituyen el motor para que se incremente en cantidad y sobre todo en calidad la participación de los elementos socio-culturales en conjunto.En específico, la educación ambiental es elproceso de adquisición de valores y refinación de conceptos cuyo objetivo es desarrollar actitudes y capacidades necesarias para entender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su entorno biofísico. También incluye la capacitación de individuos capaces de participar en la toma de decisiones y en la formulación de códigos conductuales relacionados con aspectos de calidadambientalLa defensa del derecho a un medio ambiente sano es una responsabilidad impostergable de la ciudadaníaLa participación ciudadana puede ser entendida, desde un criterio amplio, como el involucramiento de los ciudadanos en los asuntos públicos. Desde la óptica ambiental, el Principio 10 de la Declaración de Río de Janeiro dispone que:“El mejor modo de tratar las cuestiones ambientales es con laparticipación de todos los ciudadanos interesados en el nivel que corresponda. En el plano nacional, toda persona deberá tener acceso adecuado a la información sobre el medio ambiente de que dispongan las autoridades públicas, incluida la información sobre los materiales y las actividades que encierran peligro en sus comunidades, así como la oportunidad de participar en los procesos de adopción...