La Patagonia Rebelde

a-Realizar una línea de tiempo entre 1910 y 1930, y ubica cronológicamente en ella los principales acontecimientos de la película

1910: Guerra Balcánica
1912: Ley Sáenz Peña
1914: 1° Guerra Mundial
1916: Irigoyen Presidente Radical
1918: Semana Trágica
1919: Paz De Versalles
1921: Semana Trágica y Huelgas en la Patagonia
1930: Derrocamiento de Irigoyen.
b-¿Quien está a cargo del PoderEjecutivo Nacional durante la época representada en el film?
Estaba a cargo Hipólito Irigoyen
c-¿Qué diferencia hay entre la forma de elección de este mandato y la de los anteriores?
La diferencia consistió en que la elección se hizo sobre la base del registro militar y en consecuencia solo podían votar los hombres
d-¿Donde se desarrolla la acción?
La acción se desarrolla en la Provincia deSanta Cruz.
e-¿Observar alguna diferencia entre gobierno y poder? ¿Cual es?
Existen diferencias entre gobierno y poder: el gobierno se refiere al conjunto de órganos que constituyen la estructura del Estado y que en el sistema republicano son el Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
El poder no necesariamente se identifica con el gobierno. Generalmente, se asocia con quien ocupa la titularidaddel Ejecutivo, un Presidente o un Primer Ministro. Toma las decisiones necesarias para administrar en diversas aéreas (economía, educación relaciones exteriores, etc.) que después son ejecutadas por los Ministros.
En algunas ocasiones el poder real puede estar en un grupo que no forma parte del gobierno: sindicatos, medios de prensa, grupos económicos o financieros, fuerzas armadas que con supresión pueden hacer cambiar las decisiones para lograr beneficios sectoriales.
f-¿Quiénes en la película representarían a la clase oligárquica?
Representarían a la clase oligárquica los patrones de los peones.
g-¿Que características negativas del gobierno de Irigoyen considera que están superadas en este momento?
Lo que está superado en este momento es que la represión en vez del ejército la hacela policía.
h-¿ A qué interés respondió el Ejercito en ese momento?
El interés que respondió el Ejército en ese momento fue a la oligarquía.
i-¿Qué sentimiento demuestra Zabala en la escena final del film?
Teniente Coronel Zabala: Antagonista. Es quien dirige al Ejército en contra de los obreros. Es un hombre que pone su cargo por sobre todo lo que le otorga superioridad metafórica de palabra yliteral de hecho. Obediente, consciente de lo que hacía pero totalmente debido a su papel como militar “… podrán decir que fui un sanguinario, pero no un desobediente…”, inescrupuloso, no duda en recurrir a los engaños para liquidar a” Facón Grande”. Flexible, no acepta menos de lo que exige, no negocia, ya que eso seria rebajar su autoridad “… rendición incondicional o muerte…”. Es un personajeverosímil, basado en la figura de Varela, quien dirigió la ofensiva contra el movimiento en la Patagonia Argentina
j-¿ Que opinas sobre la Soberanía Nacional de nuestra Patagonia?}
En cuanto a la Soberanía en época de la Patagonia Rebelde, eran los que tenían mas poder económico, por ejemplo, jefes de industrias, dueños de estancias.
k-¿Qué derechos estaban reclamando los trabajadores?
Lostrabajadores pedían salario mínimo, comidas, un lugar re confortable, cama, velas, días de descanso.
l-¿Dónde están establecidos actualmente esos derechos?
Estan establecidos en la Constitución Nacional.
m-¿Qué derechos humanos observas que se violaron en esas circunstancias?
Los derechos humanos fueron: derecho a una vivienda digna, derecho a un salario mínimo, derecho a la libre expresión,derecho al descanso en algún día de la semana, derecho a la vida fueron ejecutados sin tener derecho a un juicio previo.
n-¿ De que nacionalidades eran los trabajadores de la Patagonia y por que se habían instalado allí?
Eran de diferentes nacionalidades europeas y huían de las condiciones precarias de vida de su país.
ñ-¿Qué pensamiento político tenían esos trabajadores? ¿Había diferencia...