La Pianista Analisis

La pianista
Erika (Isabelle Huppert) es una profesora de piano cuarentona que vive con su madre (Annie Girardot), una señora cuyas únicas motivaciones para seguir viviendo son el hipotético futuro que ella ha construido para su hija como gran concertista de piano, y la bebida en la que disuelve sus abundantes ratos de soledad contra un televisor. Erika oculta a su madre, que se obstina entenerla permanentemente controlada, sus oscuras relaciones con el sexo: sus visitas a cabinas de sex-shops, sus experiencias voyeurísticas o sus preferencias masoquistas. La irrupción en su vida de Walter (Benoît Magimel) un joven pianista autodidacta que proclama su admiración por la pianista y, más tarde, su amor por ella, desbarata los pilares en que se fundamentaba su vida.
La pianista; Una mujerreprimida y su reacción ante un primer estimulo
Contexto histórico y sociedad
La historia se desarrolla en la Austria contemporánea, a pesar de que la lengua oficial del país es el alemán, por fines prácticos en la cinta se utiliza el francés. Se sabe también que Austria ha sido cuna de grandes artistas y científicos, por lo que no es sobresaliente el hecho de que una historia tan poderosa tengacomo protagonista a una pianista. También es importante apuntar que es debido a una fuerte economía en este país, que la gente se ve en la posibilidad de dedicarse tan ampliamente en las artes, hecho que se manifiesta a alo largo de la cinta con la fuerte cantidad de interesados en realizar estudios profesionales de música, lo que asu vez es reflejo de la fuerte competencia laboral razón por laque seguramente la protagonista no tuvo el éxito deseado en su carrera.
Otro punto a destacar es la pasión de la protagonista por Schubert, considero que esto además de exaltar un evidente orgullo nacional, hace contraposición con la vida de esta. Schubert también resulta una elección interesante ya que además de lo poderosa de su música es importante denotar que el compositor fue conocido por suvida publica y social, lo que es opuesto a Erika.
La cinta nos muestra un mundo cercano, con calles obscuras, luces de aparadores de sex shops, cines, baños públicos. Ningun escenario nos es ajeno, solo hasta verlo a través de los ojos de esta mujer reprimida es cunado le encontramos una nueva forma.
A pesar de todas estas distracciones externas, siempre es marcado que la normas, opiniones ymiradas que importan y reprimen son las de la madre de Erika, que quien con una actitud impositora fomenta la incapacidad de esta mujer por madurar dejándola en un estado entre pubertad ( caprichosa y fantasiosa) y la adultez ( sobriedad, amargura)
Fenómeno
Erika es un fenómeno en si misma, porque su personaje encaja y no perfectamente en este mundo. En una sociedad de primer mundo, en un círculode clase educada, se esperaría a primera vista encontrarnos con una mujer segura, confiada y completamente capaz. Una mujer que vaya acorde a la liberación sexual y en pos de la igualdad de sexo. Pero contrario a ello nos encontramos con una mujer que vive una doble vida, por un lado una respetable maestra y por otro un individuo perdido y vacilante, siempre carente de expresión que necesitareprimir cada impulso desde comprar un vestido hasta el mas simple estimulo sexual. Erika no encaja en su mundo, por que a pesar de que las apariencias indicarían que si, ya que es aceptada y reconocida hay momentos en la cinta donde lo demuestra como al hacer las evaluaciones podemos notar como se sienta al extremo opuesto de sus colegas.
Tótem y tabú
Uno de los temas fundamentales de esta historiaes el desenvolvimiento de la sexualidad inconclusa de Erika y como esto contrasta con las normas que tiene impuestas en su vida diaria. Ejemplos muy marcados son el como es permitido e incluso inculcado que reprima su sexualidad, siendo forzada a vestir e incluso peinarse de determinada manera por los al parecer traumas de su madre con respecto a su propio matrimonio fallido e incluso a sus...