La practicas musicales en inicial

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

SECCIÓN DE POST GRADO

FACULTAD DE EDUCACION

SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL

EDUCACIÓN INICIAL

PLAN DE TESIS

TITULO :
“La incidencia en la práctica de las actividades musicales en las conductas agresivas en el Nivel Inicial de la - I.E.I. Virgen del Carmen S.J. Lurigancho”.

PRESENTADO POR : UQUICHE HERBAS , OFELIA EULOGIALIMA – PERU

2010

DEDICATORIA

Mi más sincero agradecimiento y mí

mas grande amor a mi madre Felicitas por la

confianza y apoyo que deposito en mí,

siempre la recordaré, gracias por las

orientaciones que me brindaron

INDICE

DATOS GENERALESPág.

Carátula

Dedicatoria 2

Índice General 3

CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Descripción de la realidad problemática 5 - 6

2. Formulación del Problema de Investigación 7

1.2.1. Problema principal7

1.2.2. Problemas secundarios 7

3. Objetivos de la Investigación 8

1.3.1. Objetivo general 8

1.3.2. Objetivo específico8

4. Justificación e Importancia 9 - 10

5. Factibilidad y Viabilidad 11

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la Investigación 12

2.2. Antecedentes Históricos17

2.3. Bases Teóricas

2.3.1. Materiales Concretos

2.3.2. Desarrollo del Razonamiento Lógico
Matemático

2.4. Bases Legales

2.5. Definición de Términos BásicosCAPÍTULO III HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. Hipótesis

3.1.1. Hipótesis general

3.1.2. Hipótesis específicos

3.2. Definición Operacional de Variables

CAPÍTULO IV METODOLOGÍA

4.1. Tipo y Nivel de Investigación

4.1.1 Tipo deInvestigación

4.1.2 Nivel de Investigación

4.2. Diseño de Investigación

4.3. Diseño Metodológico de la Investigación

4.4. Población y muestra

4.4.1. Población

4.4.2. Muestra

4.5. Técnicas eInstrumentos de Recolección

CRONOGRAMA

PRESUPUESTO

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS: - Matriz de Consistencia

- Modelo de Lista de Cotejo

- Modelo de Ficha de Observación

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA :
En el contexto de la realidad educativa peruana existe unconjunto de problemas que observamos dentro del aula agreden a sus compañeros pateando, empujando, jalando el cabello, mordiendo, golpeándolos con las loncheras u otro objeto que tengan en la mano. También agreden verbalmente insultando a sus compañeros, menospreciando.

En el aspecto familiar es el que constituye el lugar donde los seres humanos aprendemos a relacionarnos con los demás e...
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