La psicologia y la autoestima

Índice




I INTRODUCCION
3 - 8
1.1. Planteamiento del problema.
3
1.2. Preguntas de investigación.
8
1.3. Objetivos de estudio.
8
II. MARCO TEORICO
9-16
2.1.Contexto de la autoestima

2.1.1. Teorías sobre la autoestima

2.1.2. La autoestima como fenómeno social

2.1.2.1. Importancia de la autoestima

2.1.2.2. Formación de la autoestima

2.1.3. El rol de la sociedad enla autoestima

2.1.3.1. Una sociedad prejuiciosa

2.2. Relación nutrición-autoestima

 2.2.1.Enfoque psicológico

 2.2.2.Enfoque biológico

2.3. Estadísticas sobre el problema

2.4. Escala de autoestima de Rosenberg (RSES)

2.5. Programa EVASYON

2.5.1. Objetivos

III. Referencias
17-21


1. Introducción
En la actualidad tenemos una lucha constante con aquello queconsideramos socialmente correcto, cosas que influyen en una concepción de ver la vida, de verse a sí mismo. Cosas que nos hacen querer ser distintos o iguales, a estar conformes con nuestro cuerpo, con nuestros genes y por tanto nos condicionan a crear un estilo de vida con autoestimas a distinto nivel. Existen a nivel de autoestima personas que cuidan su cuerpo, y otras que no, puesto que tienenintentos desesperados por cambiar su contextura, por ser distintos tanto dentro como por fuera y tratar de agradarle al resto.
Aquí veremos por tanto que factores de la autoestima principalmente pueden influir en la conformación del cuerpo mismo de una persona, guiados por patrones sociales o contextuales.
1.1 Planteamiento del problema.
Se considera como trastorno alimentario, aquella enfermedadcaracterizada por una alteración grave de la conducta alimentaria. Según Franco-Paredes, Mancilla-Díaz, Peck y Lightsey, (2008), citado en Borda et al, 2011 entre las características que poseen las personas que presentan algún trastorno de la conducta alimentaría se tienen; la búsqueda elevada del perfeccionismo, obsesividad, insatisfacción con su cuerpo y sobretodo una baja autoestima que haceque aquellos trastornos se mantengan y aún más, se desarrollen.
La cantidad de personas que tienen autoestima baja, y a su vez, un trastorno alimentario es de un 20,8% de las pacientes (Beato, Rodríguez, Belmonte y Martínez, 2004; Fairburn, Cooper, Doll y Welch, 1999). Gual et al. (2002), citado en el escrito de psicología de Avargues, M. Borda,M.&Fernández,R. & Monzón,B (2012) Se puede deducirque los problemas alimentarios pueden mejorarse trabajando de manera amigable y positiva la autoestima de la paciente.
Según los planteamientos de Bonilla, E , 2001, citado en Hernández. P (2006) en su tesis de grado de licenciada en Obstetricia y Puericultura, se puede apreciar que las más afectadas en cuanto a la relación entre cuerpo-sociedad, son el género femenino, pues, son las que másexigencias tienen en este aspecto, “la feminidad” está contextualizada bajo exigencias variadas y complejas, como la estética, la cual implica mantener un buen modelo que sea apreciable para los demás, acorde a los estándares de belleza impuestos por la sociedad actual, lo que tiene directamente relación con su alimentación, pues el modelo de mujer “bella” se traduce en una persona esbelta y muydelgada, lo que contradice de forma radical el modelo de mujer más recurrente en nuestro país, provocando una insatisfacción de parte de las adolescentes hacia su cuerpo, que provocan trastornos de autoestima y alimentación.

Las propias personas son quienes toman las decisiones de su propia alimentación. A su vez, en Chile ha repercutido de forma bastante impactante este tema de la alimentación,es importante apreciar que se han tomado medidas al respecto pues las estadísticas de obesidad y enfermedades producto de la anterior, son preocupantes; presentando un 60% aproximadamente de población juvenil entendiéndose como mayor de 17 años, con algún problema alimentario, obesidad o sobrepeso, de acuerdo a las estadísticas del Ministerio de Salud, en el año 2003, citado en la tesis de la...