La Relatoría

LA RELATORÍA

Una relatoría es una producción individual que se construye con base en tres elementos de estudio, análisis y composición: la temática del texto que incluye el desarrollo argumentativo (si el texto lo permite), la organización estructural del texto, y el proceso de lectura con sus resultantes. El objetivo general de la elaboración de una relatoría es recoger el aporte que cadalector, cada estudiante, hace a partir de sus intereses y de las inquietudes y análisis surgidos de la lectura de uno o varios textos que se ponen en diálogo, generando una reconstrucción, desde la apropiación temática, que da cuenta de su propia configuración de la información, donde se pone en evidencia un trabajo riguroso de análisis de la lectura, el nivel de comprensión de la misma y laconexión crítica con su propio conocimiento previo. Al mismo tiempo, la elaboración de una relatoría es una forma de escritura, donde, quien la elabora, se identifica a sí mismo, no sólo como lector en cuanto a sus habilidades de comprensión, análisis y crítica, sino como escritor en cuanto a las habilidades que posee para ello, a partir de dificultades, afinidades y fortalezas.

Los elementosconstitutivos de una relatoría tienen unos parámetros que pueden sintetizarse y explicitarse como aparece en el cuadro que sigue. Este cuadro contiene la enunciación y explicación de cada uno de los componentes de una relatoría. Cabe aclarar que, para cumplir con el objetivo de una relatoría, puede asumirse sólo un componente de cada elemento de estudio, puede asumirse sólo uno de los elementos deestudio con sus tres componentes o puede optarse por desarrollar los tres componentes de los tres elementos. En todo caso, una relatoría debe ir acompañada, como se repite en el último elemento del cuadro, de una descripción del proceso de lectura, pues es la incidencia personal que la lectura produce en el sujeto-lector.

Elemento de estudio | Pregunta | Criterios para la redacción |Temática del texto y desarrollo argumentativo | ¿Cuál es la tesis propuesta por el autor o los autores? | Una tesis es una afirmación que sintetiza o recoge la propuesta global de un texto. Debe ser afirmativa, clara, concisa, precisa, coherente y pertinente a todo el texto. Debe contener, en pocas palabras, la postura o compromiso asumido por el autor frente al tema que trata. La exposición deuna tesis en la relatoría puede ir acompañada del análisis de la postura y de la justificación de las apreciaciones. |
| ¿Cómo se desarrolla la argumentación?, es decir, ¿Cuáles son las nociones o categorías centrales del texto? | Todo texto tiene una distribución temática que el autor puede utilizar como mecanismo de despliegue para la transmisión de una idea. La temática textual sedesarrolla a partir de categorías y nociones, las cuales son utilizadas de diferente forma de acuerdo con el tipo de texto: argumentativo, descriptivo, expositivo, etc. La categoría se pueden definir como una estructura formal que, aunque no da a conocer datos por sí misma, sirve de armazón (pues es una estructura) para construcciones conceptuales desde donde se explicita un determinado campo de laexperiencia humana. La noción, por su parte, es una expresión que se utiliza para hablar de lo real. Se emplea para la construcción de una concepción o visión del mundo. Estas nociones deben ir enlazadas mediante jerarquizaciones o valoraciones, y de tales mixturas y combinaciones van surgiendo las diferentes formas de ver el mundo. |
| ¿Cuáles son las conclusiones que propone el texto? | Lasconclusiones son el resultado de la reflexión del autor desde la tesis propuesta por él. Tal conclusión puede presentarse en forma de inquietudes, problematizaciones, soluciones o conclusiones definitivas. Cada conclusión debe ir acompañada de una justificación. Debe tenerse claro que, en este punto de la relatoría, no se pregunta por las conclusiones del lector a partir del texto, sino de la...