La sexualidad en el ciclo biologico


INFORME, PARTE PSICO-SOCIAL Y COMIENZO DE RELACIONES SEXUALES.

Sabemos también que aparte de los cambios físicos, el adolecente comienza a experimentar cambios emocionales y psicosociales, seempieza a notar de forma marcada el cambio por el interés social, ya el sujeto no se centra tanto en su familia, comienza a salir y a buscar otro apoyo en personas de la misma edad o incluso en gentemayor, lo que da al adolecente confianza y toma actitudes un poco “rebeldes” al punto de vista de su familia por este cambio drástico que toma la persona.
La curiosidad por conocer este nuevo mundo“sexual” lleno de incógnitas lo lleva a alimentarse emocionalmente de los comentarios que oye o incluso del internet donde llega a sustraer información no adecuada para su desarrollo, por lo que puedenllegar a cometer los errores que se ven hoy en día a esta edad, errores que llevan a las niñas a convertirse en “mujercitas” inexpertas que empiezan esta etapa de su vida con una mala educación y comoconsecuencia a esta pueden adquirir una ETS o un embarazo no deseado.
Pero ¿Cuándo empezar la vida sexual?, ¿Cómo saber si se está preparado?, para esto exciten parámetros como: el comprender de quese trata y saber las consecuencias que puede traer esta nueva actividad que se realiza, tener claro que el adolescente tiene como primera instancia hacer una introspección y ver de esta forma queactitud se toma frente al sexo de tal forma que se debe adquirir responsabilidad para así tomar de forma adecuada las secuelas que deja una vida sexual activa, en esta etapa se empiezan a sufrir losdesengaños amorosos, el enamoramiento y la necesidad de acompañamiento por esta razón se debe ser cauteloso al hacer la introspección, puesto que en estas consecuencias también se ven encuentrosemocionales que hay que saber manejar, como segunda instancia se debe analizar la pareja, hay que tener una seguridad frente a que la persona con la que se va a dar comienzo a una vida sexual activa, va a...