LA TERAPIA NARRATIVA DE MICHAEL WHITE

LA TERAPIA NARRATIVA DE MICHAEL WHITE
Como hemos señalado en el apartado precedente, Michael White y el grupo del Dulwich Centre en Adelaide, Australia (véase www.dulwichcentre.com.au), fueron pioneros en la utilización de intervenciones narrativas en terapia familiar sistémica. White desarrolló un modelo terapéutico basado en la construcción de relatos alternativos (White, 1991, 2000; White yEpston, 1990). Utilizó la analogía del texto como metáfora explicativa del funcionamiento de la terapia. Desde su punto de vista, los clientes re-escriben sus historias vitales en el transcurso del proceso terapéutico generando una historia alternativa, que más tarde denominaría historia preferida, en la que el problema deja de tener sentido y la persona reorienta su vida. El desarrollo de sumodelo tuvo tres grandes influencias. La primera fue la obra de Bateson de la que White heredó su postura epistemológica esencial. La segunda fue la obra del historiador Michael Foucault que supuso una fuente de inspiración casi inagotable que utilizó para conceptualizar cómo los sistemas de conocimiento de la cultura occidental afectan al individuo, lo cosifican y subyugan sus potencialidades. Latercera fueron las obras de Bruner y Vygotsky de las que tomó prestada, entre otras cosas, la visión constructivista del aprendizaje, como los conceptos de zona de desarrollo próximo y el andamiaje, que le servirían de guía para crear mapas de cómo articular las conversaciones terapéuticas (White, 2007).Aunque White murió en el 2008, su legado sigue en plena expansión. La TN de Adelaida es, en laactualidad, uno de los grupos más activos y comprometidos con el trabajo comunitario y las cuestiones políticas relacionadas con la terapia. Tratan de dar respuesta a los efectos de la injusticia social, la pobreza, la marginación y el racismo. Han aplicado sus prácticas a colectivos desfavorecidos de Australia, como la comunidad aborigen, y de otros países de Europa, América, África y Asia. Elenfoque está basado en el construccionismo social y se considera uno de los modelos más representativos de las denominadas terapias breves. En este sentido, guarda muchas similitudes con la terapia centrada en soluciones de Steve de Shazer(1985; 1988). La TN de White ha suscitado un gran interés en la comunidad de psicoterapeutas y se han transferido muchas de sus aportaciones a otros marcos dereferencia. Aunque el arsenal de procedimientos narrativos generados por este grupo es muy amplio, la intervención terapéutica central y que mayor repercusión ha tenido en la terapia familiar es la externalización. En este apartado describiremos en detalle el método terapéutico generado por la escuela de Michael White. Comenzaremos definiendo la externalización y los mecanismos implicados en su eficaciaterapéutica. A continuación expondremos brevemente algunas consideraciones básicas que el modelo adopta acerca de la patología y el cambio para ilustrar después las formas de utilizar este procedimiento a través de ejemplos clínicos.
1. ¿Qué es la externalización?
Considere el lector las siguientes preguntas en una situación clínica:
¿Cómo llamas a esa sucia materia que te mete en problemas?¿Alguna vez has sufrido como esta “Ruin caca” te traicionaba y te manchaba los pantalones mientras jugabas? ¿Cómo se las ingenia esta “ruin caca” para molestarte a ti y a tu familia? ¿Hubo ocasiones en las que derrotaste a “la caca” y la pusiste en su lugar en vez de dejar que ella te derrotara? ¿Hubo ocasiones en que “la caca”, al hacer que su hijo se ensuciara, los incitó a gritarle y sin embargoustedes fueron capaces de declinar tal invitación y ofrecieron, en cambio, comprensión?
Estas preguntas que pueden parecer extrañas para el lector que no esté familiarizado con la TN son ejemplos prototípicos de la particularidad conversacional que tiene este modelo. A principios de la década de los ochenta White descubre a través de la práctica clínica algo que tiene un efecto muy positivo en las...