La vida en 50 Años


UNIVERSIDAD AMERICANA


MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA
INSTRUMENTOS DE EVALUACION

ENSAYO DE LECTURA 1

TEMAS: IMPORTANCIA DE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO EN LAEDUCACIÓN

ESTUDIANTE:
RICARDO RIVAS SALGUERO


FECHA DE ENTREGA:
26/07/2014

PROFESOR: CARLOS ARAYA GUILLÉN



Ensayo acerca de la importancia de los Enfoques Cualitativo y Cuantitavoen la Educación

En la diferencia entre estos enfoques, donde ambos me parecen de suma importancia para la elaboración de proyectos de investigación desde el ángulo de la educación, podría decirseque el enfoque cuantitativo es el más frío de ambos, no obstante, éste último es la base de donde se partirá para la evaluación de diferentes hipótesis, y servirá como el escalón para lainterpretación subjetiva de los resultados obtenidos.
Recordando el texto realizado por la Ángela Pineda Moctezuma en su guía para instructores la Evaluación de los Aprendizajes, y viendo el cuadro comparativo yel ejemplo que se utiliza al final de la lectura, me gustaría partir desde el concepto de Conocimiento como tal. Ella nos menciona que el conocimiento de la realidad se logra a partir de lapercepción de lo evidente, en un primer momento. Se debe ir más allá de esta primera impresión, interpretando el significado de lo aparente, de lo que captan nuestros sentidos de manera inmediata, para llegara la elaboración menta que dé sentido a lo que percibimos. Este paso, del conocimiento aparente a un conocimiento más sistemático, con mayor grado de objetividad, se logra a través de la teoría y delesfuerzo de análisis.
Se dice entonces que el sujeto capta de forma mecánica un objeto, en su mente lo reproduce tal como es, lo que en parte por ser cierto. Sin embargo, se debe de considerar quequien conoce es un individuo concreto, que tiene ya tiene un su memoria un almacenamiento histórico, social e individual. De esta manera su relación con el objeto no puede ser pasiva, sino que,...