La Vida Liquida

LA VIDA LÍQUIDA

Ideas fundamentales del texto.

CONCEPTO:

- Es una sociedad que cambia muy rápidamente.

- Su principal preocupación es la de no poder seguir el ritmo de losacontecimientos.


FORMA DE VIDA:

- Su supervivencia depende de la rapidez con que los productos quedan antiguos y de la velocidad con que éstos se eliminan.
- La vida no puede detenerse,por lo que hay que actualizarse continuamente.
- Su forma de proceder es la de la “destrucción creativa”, cuyo premio es el de ser rescatado de la exclusión y que no se nos clasifique comodeshechos.
- Se forma la tipología del ”lumpemproletario” cuyo lema de vida es el “aquí y ahora”.
- Es una vida consumidora, que tiene al mundo como objeto de consumo, (el usar y tirar).
- Lasociedad se divide en: consumidores y objetos de consumo.

EDUCACIÓN:

- Consiste en inspirar a los alumnos nuevas clases de habilidades para combatir las presiones del exterior.
- Ampliarconocimientos a través de la lectura de libros.
- Pedagogía crítica, haciendo que la sociedad se sienta culpable y removiendo conciencias.















3 ASPECTOS EN LAS QUESE TENGAN DUDAS:




















































CUESTIONES EN LAS QUE SE ESTÉ EN DESACUERDO.


La negación de laexperiencia, puesto que dice que no es aconsejable aprender de la experiencia, debido a los cambios tan rápidos producidos en esta sociedad.

Siempre se ha dicho que la experiencia es la madre de laciencia, también para aprender, el ensayo y el error, etc…..























DESARROLLO DE UNA DE LAS IDEAS FUNDAMENTALES.




LA EDUCACIÓN.


La educacióntiene como objeto el inculcar a los alumnos nuevas clases de habilidades para combatir las presiones del exterior. Pero es posible que ni la educación, ni los educadores, puedan resistir esa presión...