La violencia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 10 (2433 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 6 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
COLEGIO THEODOR HERZL

ACTIVIDAD DE SOCIALES

TEMA: EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS

MAESTRO: LUIS NELSON CHINCHILLA NOYOLA

ALUMNO: CARLOS ALFREDO ALAS

NOTA: ____________________

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 18 DE FEBRERO DE 2011
# 23

INDICE

Introducción3

Objetivos 4

Desarrollo del tema 5, 6, 7, 8.

Identificación del tema 9,10

Planteamiento de la hipótesis 11

Diagnostico12

Encuesta 13

Gráficos 14, 15, 16

Bibliografía 17

INTRODUCCION

Este trabajo examina la evidencia acerca de qué variables son las quedeterminan el rendimiento académico de los alumnos de segundo año de primaria. Se analiza cada uno de los aspectos que pueden afectar el rendimiento académico de los alumnos como son: “El Compromiso del Alumno”, “Atención del Alumno en Clase”, “Nivel Socioeconómico”, “Cultural” y “Social” al igual también se evalúa “El Rol” que desempeña el maestro dentro de aula ya que el docente en primera instanciadebe considerar cómo lograr que los estudiantes participen de manera activa en el trabajo de la clase, es decir, que generen un estado de motivación para aprender; por otra parte pensar en cómo desarrollar en los alumnos la cualidad de estar motivados para aprender de modo que sean capaces “de educarse a sí mismos a lo largo de su vida” y finalmente que los alumnos participen cognoscitivamente, enotras palabras, que piensen a fondo acerca de qué quieren estudiar. También se realizó la observación de las condiciones en que se encuentra el aula, donde se lleva a cabo la acción educativa, ya es un factor importante en su rendimiento en cuanto a distractores y comodidad para que el alumno obtenga beneficios en su aprendizaje. Para obtener resultados sobre el rendimiento académico se realizaronencuestas a los alumnos, para saber acerca de su familia y de su posición económica, también fue necesario observar el aula, y la actitud tanto del alumno como del maestro. Los resultados fueron plasmados en distintas gráficas señalando los principales aspectos que determinaron el rendimiento académico de los alumnos de segundo año

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar los principalesproblemas que intervienen en el rendimiento escolar del alumno, de que manera afecta a su rendimiento. Todo esto cumpliendo y llevando a cabo cada uno de nuestros pasos de observación

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar problemas que intervienen en el rendimiento escolar del alumno

Conocer las causas por las cuales los alumnos se motiva al momento de ir a clases

Conocer las causas por loque los alumnos bajan su rendimiento académico, de esta forma buscar solución al problema

DESARROLLO DEL TEMA

El tema de investigación

El rendimiento académico

“La Educación es el desenvolvimiento de toda la perfección que el hombre lleva en su naturaleza”
La Educación es tan antigua como el hombre, existen diversas maneras de concebirla y mas aun de llevarla a cabo, se da comodenominador común la idea de perfeccionamiento relacionada a una visión ideal del hombre ya la sociedad, aparece como posibilitadota de los ideales humanos. La Educación puede referirse a una institución social (el sistema educativo), para designar el resultado o producto de una acción que el proceso relaciona de manera prevista o imprevista dos o mas seres humanos, ya que la educación supone su...
tracking img